Ziel: Wirtschaftsdeutschprüfung

Előszó

Az államilag elismert nyelvvizsgák reformja óta a különböző szakmák nyelvhasználati igényeit szem előtt tartó ún. szakmai nyelvvizsgák is tehetők hazánkban különböző idegen nyelvekből. Léteznek így az orvosi, a műszaki, a mezőgazdasági stb. szakmák sajátos nyelvhasználatát a középpontba helyező vizsgák. Széles szakmaterületet képeznek az üzleti és gazdasági tevékenységek. Az e tevékenységekhez kötődő idegennyelv-tudást az üzleti és gazdasági nyelvvizsgák mérik. Ez a gyakorlókönyv az üzleti és gazdasági szakmai nyelvvizsgákra felkészülést segíti. Nem egy bizonyos vizsgaközpont által kidolgozott vizsgarendszer vizsgáját vette mércéül. Abból indul ki, hogy a kétnyelvű három szinten tudást mérő vizsgák között óriási eltérések nem lehetnek, hiszen valamennyinek ugyanazokat a készségeket (hallott és olvasott szöveg értése, írott szöveg alkotása, beszéd- és közvetítő készség) és ugyanazokat a kompetenciákat kell mérnie, valamint ugyanarra a szakterületre kell vonatkoznia. Ez természetesen nem zárja ki, hogy ugyanazt a készséget más-más nyelvvizsgarendszerekben más-más vizsgafeladatokkal mérjék. De az azonos vizsgaeredményeknek azonos nyelvtudást kell tükrözniük bármely vizsgarendszer keretében. A szakmai kommunikáció mögött mindig a szakma ismerete áll, hiszen e funkciójában a nyelv valamely szakmai kérdés megoldásának eszköze. Szakismeret nélkül üres szójáték, memóriagyakorlat (afféle „abrakadabra", „endel-dévol-dávolda" felmondása) lenne a szakmai beszélgetés. Ezért a gazdasági és üzleti nyelvvizsgákra felkészülést csak olyanoknak javasoljuk, akik rendelkeznek gazdasági ismeretekkel. A gyakorlókönyvet a közép- és felsőfokú vizsgákra készülőknek szánjuk. Feltételezzük, hogy a szakmai nyelvvizsgát célul kitűző nyelvtanuló rendelkezik már középszintű általános nyelvtudással. Birtokában van középszintű általános nyelvi szókincsnek, grammatikának. A szakmai ismeretet 12 téma köré csoportosítottuk, a témák között a makro- és mikrogazdaság elemei egyaránt helyet kapnak. Minden témakörben készültek írásbeli és szóbeli feladatsorok, amelyek az írott szöveg értésének, alkotásának, a szaklexika elsajátításának, a grammatikai, a szakmai szociális kompetenciának gyakorlására szolgálnak. A szóbeli feladatsorok a szakmai témák kifejtését, szakmai beszédhelyzetek megoldását, ábrák, grafikonok el magyarázását, írott szövegek szóban történő összefoglalását gyakoroltatják. Vissza