Tanári segédanyag az 1945 utáni magyar történelem tanításához

Előszó

Az iskolai tantervek és a tankönyvek mindig késve fogadták be a szaktudomány új eredményeit. Ez természetes, mert a legszorosabb munkamenet esetén is 3-4 évet vesz igénybe új tanterv készítése, új tankönyvek írása. Napjainkban oly gyors ütemben látnak napvilágot a történelemtudomány új eredményei, oly jelentősek a változások, különösen az utóbbi évtizedek történetének az interpretálásában, gazdaságunk és társadalmunk átalakulása és e folyamatnak az értelmezése így oly volumenű, hogy feszültségek keletkeznek az iskolai dokumentáció és a tudomány előrehaladása meg a változó történelmi köztudat között. A változásokat még a tankönyvek gyakori újjáírása is csak nehezen tudná követni.
Ezen kívánunk segíteni azzal, hogy történelmet tanító kollégáink figyelmébe ajánlunk olyan kiadványokat, melyek a történelemtudomány lényeges eredményeit közli. Ismeretes, hogy az MTA Történettudományi Intézet és az Országos Pedagógiai Intézet közös kiadványsorozatban jelenteti meg azoknak a műhelyvitáknak az anyagát, amiket a kutatók a történelem egyes kérdéseiről rendeztek (az un. barna füzetek). A Történelemtanítás c. metodikai szaklap is olvasói figyelmébe ajánl az oktatásban hasznosítható történelmi szakmunkákat. Ezen túl a szaktudomány haladása iránt érdeklődő kollégáink válogathatnak a bő történelmi tárgyú könyvkiadás újdonságai között. Vissza