Verzió az általános iskola megújítására

Bemutatkozik a Bakonyi Dezső Kísérleti Általános Iskola

Szerző

Szombath Józsefné

Rendéné Regényi Ildikó

'Szombath Józsefné : Verzió az általános iskola megújítására ' összes példány

Kiadó:	Bakonyi Dezső Kísérleti Általános Iskola
Kiadás helye:
Kiadás éve:	1990
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	205 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Néhány lapon beragasztott táblázat található.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A Bakonyi Dezső Kísérleti Általános Iskola	9
A tanterv
Anyanyelv	25
Néhány bevezető gondolat	25
Tantervünk alapelvei, tantárgyunk struktúrája	27
Célok és feladatok	31
Módszertani javaslatok	33
Részlet a 6. osztály programjából	38
Az anyanyelvhez kapcsolódó tanórán kívüli tevékenységi formák	42
Népek és kultúrák	44
Az előzményekről, a tantervkészítés indokairól	44
A teammunka szükségességéről	45
Előkészítő szakasz a 3. és 4. évfolyamon	46
Cél- és feladatrendszer	47
Személeltformálás, móddszerek	51
Taneszközök, felszereltség, eszközrendszer	53
A humán blokk összeépülésének folyamata	54
Szintézis a két komplex blott között: a mai világunk tantárgy körvonalai	55
Tanórán és iskolán kívül iszemélyiségformáló tényezők	56
Vizuális és művészeti ismeretek	59
Szöveggyűjtemények	59
Színtani készlet = Tanári-tanulói alapeszköz	65
A tankönyv	65
Alkotótábor	76
Ének-zene	78
Kodály Zoltán gondolatai	78
Tantervünk cél-és követelményrendszere	79
Túl az iskolán	90
Néptánc	91
A gyökerek	91
Néptánc az iskolában	93
A néptánctanítás programja	94
Természet- és társadalomkutatás	99
A tantárgy szemléleti kerete, tartalmi sajátosságai, módzsertani tényezői	99
A TTK tantárgy általános követelményrendszere és az abból kiépíthető konkrét évfolyamstruktúrák	105
A TTK órák a gyakorlatban	113
Az integráció mint a TTK speciális szerkezete	115
A TTK tárgy az iskolakísérlet keretein belül	116
Ember és Természet	119
Bevezetés	119
A természettudományos nevelés célrendszerének újrafogalmazása	120
A curriculum fejlesztéséről	127
A módzserekről	131
A tanterv bemutatása	137
Sakk	144
Sakkot az iskolába?	144
A sakkoktatás az oktatás-nevelés rendszerében	145
A problémamegoldó gondolkodás a sakktanításban	146
A sakkoktatás helyzete iskolánkban	154
A tanórán kívüli tevékenységek sajátos lehetőségei a kísérleti iskolában	159
Tanulási formák	160
A klubok	164
Nyári táborok	166
Husztót - erdei iskola	168
A gazdálkodó-termelő tevékenység	169
Az iskolakísérlet metodológiai problémái	174
Irodalomjegyzék	189

Témakörök

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem