Szitakötészet

Előszó

Sokféle pedagógus van, és sokféle biológiatanár. Van aki a nagy utazások híve. Bonctálakat szerez be, szikéket, csipeszeket, mikrotomot és mikroszkópokat. Boncol, beágyaz, metsz, fest aztán vizsgáltat. Másvalaki tényleg nagy kirándulásokat szervez, órákat vonatozik, hegyeket mászik meg, gyüjti a kilométereket, az állomásokat. Megint más az, aki meteorológiai mérő és regisztrálóműszerekkel, digitális pH mérőkkel és egyebekkel vág neki a természet megismertetésének. Egy tizedes, két tizedes pontossággal gyüjti az adatokat, görbéket rajzol, jegyzőkönyveket készít. A következő ráérősen túrázik, folyton megáll, mindent megmutat, megnevez, amit csak talál útközben. Flóra- vagy faunajegyzékeket készít, cönológiai táblázatokat, diverzitást számoltat. A legjobbak többfélének az ötvözékei, vagy ha egyvalamire esküsznek is, sohasem felejtik szem elől az egészet, s mindent összefüggésekben próbálnak bemutatni.
Ez a füzet másvalamihez kínál segítséget. Ha az előbbieket (térben és tudományban) nagy utazóknak tituláltam, akkor ezt most a helybenülőknek ajánlhatom. Rengeteg alkalom, helyzet van, amikor nincs más mód még kisebb kirándulásra sem. Rengeteg nagy és átfogó jelenség van, aminek megismeréséhez nincs szükség csak egészen közönséges, hétköznapi dolgokra. Rengeteg dolog van helyben, amire sohasem figyelünk igazán. Nem is fogunk sohasem megismerkedni velük, nem is fogunk sohasem örülni nekik, ha nincs alkalmunk, késztetésünk rá. Márpedig az nagyon jó, ha igazán tudunk örülni annak is, ami érdekes és szép a mindennapi környezetünkben. Például egymásnak. Például annak, ami természetes a háztartásban, az iskolában, az utcán. Például egyszerű eszközökkel játszott, tanulságos játékoknak és tanulságaiknak. Például a kis dolgok és a nagy összefüggések kapcsolatának. Vissza