Útmutató és tanterv a környezetismeret tantárgy tanításához a hetes és a ciklusos óratervvel tanító általános iskolások 1-5. osztályai számára

Előszó

1988. szeptember 1-től az általános iskolák hetes vagy ciklusos óraterv szerint taníthatnak. A hetes óraterv az iskolák számára munkaszervezési könnyítést jelent. A hetes óraterv szerint működő iskolák 2-5., a ciklusos óraterv szerint működők 1-5. évfolyamon tanítanak környezetismeretet. A hetes óratervvel dolgozó iskolák a környezetismeret tanítására rendelkezésre álló órákat valamennyi évfolyamon a természeti környezet megismerése, a ciklusos óraterv szerint tanuló osztályok a természeti és a társadalmi környezet megismerésére használhatják. Tehát a környezetismeret tantárgy tanítása tekintetében az iskolák a következő alternatívák közül választhatnak:
A/ Hetes óraterv szerint csak természetismeretet tanítanak;
B/ Ciklusos óraterv szerint természet- és társadalomismeretet tanítanak.
A tanulók mindkét esetben az 1978-as tanterv módosított változata szerint tanulnak. Ez a módosítás a törzsanyag és a minimumkövetelmények csökkentését, helyenként átcsoportosítását jelenti, ugyanakkor lényegesen nagyobb szerepet szán, tágabb lehetőséget ad a tanulói tevékenységeknek. A tantervi minimumkövetelmények (aláhúzással jelölve) mindkét alternatívában azonosak. A két alternatíva között lényeges különbség van a tanulmányi kirándulásra, növény- és állatgondozásra, természetvédő tevékenységre, valamint a szabadon választható tanulói tevékenységekre fordítható óraszámban. Vissza