Útmutató az iskolai rendszerű felnőttszakképzés óraterveinek kidolgozásához és a képzés megszervezéséhez

Tartalom

Tartalomjegyzék
Bevezetés 6
I. A központi programok adaptálása az iskolai rendszerű felnőttképzésre 9
II. Az iskolai rendszerű felnőttszakképzés sajátosságai 13
III. Az iskolai rendszerű felnőttszakképzés óraterveinek kidolgozása 16
1. Általános tudnivalók 16
2. A kötelező szakmai tantárgyak meghatározása 19
3. A szabadon választható kötelező szakmai tantárgyak meghatározása 20
4. Gyakorlati tantárgyak 21
5. A képzési idő (évfolyamok száma) meghatározása. Minimális és maximális keretóraszámok kiszámítása 22
5.1 Jogszabályi háttér 22
5.2 A felnőttszakképzés összóraszámainak meghatározása 23
5.2.1 A tanítási napok száma 23
5.2.2 A napi tanítási órák száma 23
5.2.3 Az éves óraszám meghatározása 24
5.2.4 A minimális és maximális keretóraszámok kidolgozása 26
5.3 A felnőttszakképzés óraterveinek elkészítéséhez szükséges kiinduló adatok meghatározása 28
5.3.1 A rendelkezésre álló óraszám 28
5.3.2 A maximális keretóraszám 29
5.3.3 Az elmélet-gyakorlat aránya 29
5.4 Változások a nappali képzés óraterveihez képest 30
5.4.1 A Nyári (összefüggő) gyakorlat 30
5.4.2 A Testnevelés 30
5.5 Szempontok az óratervek készítésénél 31
IV. Minta óratervek 32
1. Alapfokú iskolai végzettségre épülő Csőhálózatszerelő szakképesítés óratervei 32
1.1 Esti oktatás munkarendje (50%) 33
1.2 Levelező oktatás munkarendje (20%) 51
2. Középiskolai végzettségre épülő Ipari elektronikai technikus szakképesítés óratervei 58
2.1 ESti oktatás munkarendje (50%) 59
2.2 Levelező oktatás munkarendje (20%) 68
3. Összefoglalás a minta óratervhez 75
V. Az értékelés módja 79
VI. Egyéb feltételek 82
Függelék
Az útmutatóban szereplő jogszabályok jegyzéke 84

Témakörök