Műhelytanulmányok a továbbképzésről

Előszó

Az első útszakasz
Az 1970-es évek elején a közoktatásügy általános fellendülésével összhangban megyénkben is megérlelődött a kiteljesedő pedagógus továbbképzést szervező, szakmai segítséget nyújtó és az alkotó pedagógiai tevékenységet gondozó intézmény szükségessége. A szocialista közoktatás fejlesztésén munkálkodó tanügyigazgatás már nem foghatta át a továbbképzés fogalmához tartozó sokrétű tevékenység egészét, s a megnövekedett létszámú szakfelügyelői testület tanácsadó, továbbképző munkájának irányítását.
Hajdú-Bihar megye művelődésügyének felelős gazdái abból indultak ki, hogy a pedagógusok továbbképzésével is ki-
emelten foglalkozó 1972-es oktatáspolitikai határozat annyit ér, amennyit megvalósítunk belőle. Ezért a Megyei Tanács Végrehajtó Bizottsága az 1972. augusztus 16-i határozatával - az országban elsőként - létrehozta a hatáskörében Debrecen megyei városra is kiterjedő Pedagógus Továbbképzési Intézetet. /Előtte a megyében és Debrecenben külön továbbképzési központ, illetve kabinet működött./
A VB megjelölte az intézet funkcióját a pedagógus továbbképzésben, az iskolai munka korszerűsítésében, a nevelőknek szervezett segítségnyújtásban, ugyanakkor Debrecen megyei várossal együtt biztosította az induláshoz szükséges működési feltételeket is. A kialakult szervezeti formát a Művelődésügyi Minisztérium az 1973-ban Debrecenben tartott osztályvezetői tanácskozáson országos modellként fogadta el, és javasolta a később létrejövő továbbképzési intézeteknek. Az intézet szervezeti rendjét, jogállásét szabályozó megyei dokumentum szolgáltatta a példát a megyei továbbképzési intézetek helyzetére, feladatrendszerére vonatkozó miniszteri állásfoglaláshoz is. /M.K. 1974/7./...
Vissza