Újabb utánzó gyakorlatok

Előszó

Alig egy éve, hogy az „Utánzó gyakorlatok" első kiadása megjelent. Miután elkelt valamennyi példány, arra gondoltam, hogy a változatlan utánnyomás helyett kibővítem a gyűjteményt azokkal a gyakorlatokkal és játékokkal, melyeket az eltelt egy év alatt összegyűjtögettem. Sok új játékot tanultam felnőtt tanítványaimtól. Köszönet érte. Szeretném, ha mások is megismernék ezeket a gyakorlatokat, és színesedne ezáltal a munkájuk. Néhány gyakorlatot kihagytam, másokat pedig kijavítottam, mert vannak feladatok, amelyeket ma már másként látok jónak, vagy éppen nem tartom őket hasznosnak.
Változatlanul óvodai gyógytestnevelőként dolgozom, de már egy másik kerületben. Lehetőséget kaptam arra, hogy egy olyan helyen rakjam le ennek a munkának az alapjait, ahol eddig még nem volt ilyen szakszolgálat. Jó volt megtapasztalni, hogy az óvónők mindenütt nyitottan és nagy várakozással tekintettek a munka beindulása elé. Sokan kedvet kaptak ehhez a megelőző szemléletű testneveléshez. Valaki úgy fogalmazott közülük, hogy ez az egész egy nagy játék, miközben komoly terhelést kapnak a gyerekek. Magam is úgy gondolom, ahogy egyik tanárom megfogalmazta a testnevelés lényegét. Akkor jó egy foglalkozás, egy óra, ha a gyerek élvezi, jól elfárad és tanul valami újat. Az eltelt másfél év alatt több helyen megfordulva, előadásokon és bemutatókon lehetőségem volt arra, hogy beszéljek arról, mennyire fontos része van az óvónőknek, tanítóknak és testnevelőknek abban, hogy egészséges, mozogni szerető gyerekek kerüljenek ki az oktatási intézményekből. Szerencsére nem csak elméletben, hanem a gyakorlatban is megmutathatom, miről is szól ez a munka. Lehetőségem van rá, hogy „élőben" is kipróbáljuk a könyvek gyakorlatait, együtt a pedagógusokkal. Vissza