A színek világa és a személyiség

Előszó

A rajztanítási kiadványok területén az elmúlt 20 évben örvendetes fejlődés tanúi lehettünk. A megjelent művek mind mennyiségükben, mind minőségükben meghaladják a korábbi idők termésének színvonalát. A Győr-Sopron megyei Tanács V. B. Művelődési Osztálya is elsősorban a rajzot és művészettörténetet tanító pedagógusok érdeklődésére tart számot, amikor Turóczi Mária és Pauka Károly munkáját útjára bocsátja. Ha azonban figyelembe vesszük, hogy az iskolai esztétikai nevelés nem csupán a rajztanár feladata, és a személyiség fejlődése az egész tantestület munkája eredményeként valósul meg, a tanulmányt ajánljuk mindazoknak, akik gyakorlati vagy elméleti tevékenységükben nevelőmunkával, oktatással vagy tudományos kutatással foglalkoznak.
1948-49-ben dolgozta ki Turóczi Mária azt a színtáblát és módszert, amelynek segítségével a szerzők 6-18 éves, 4890 kísérleti személyt vizsgáltak meg. Kutatásaik eredményei alapján sokoldalúan és részletesen tárják az olvasó elé a színek világa és a személyiség kapcsolatának különféle jelenségeit, ezek törvényszerűségeit és összefüggéseit. A pszichológia és a pedagógiai pszichológia, valamint az alkalmazott lélektan és a fejlődéslélektan sok esetben nélkülözi azokat az eredményeket', amelyeket a tanulmány tartalmaz. Ugyanakkor meg kell állapítani azt is, hogy a marxista személyiség-lélektan talajáról a tanulmány több megállapítását jogos kritika érheti. Mindezek ellenére a munka egésze, a szerzők törekvése elismerést érdemel, mert jelentősen bővítik tudományos tényanyagunkat, és értékes indítást adnak annak felhasználására, tudományos továbbfejlesztésére. Vissza