Tudományos Közlemények 1970/II.

Tartalom

ELŐSZÓ 5
A JUBILEUMI TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAK PROGRAMJA 7
MEGNYITÓ ÜNNEPSÉG
Terényi Imre: Üdvözlő beszéd 15
Szatmári István: Üdvözlő beszéd 17
KÜLFÖLDI VENDÉGEINK ÜDVÖZLETEI 19
PLENÁRIS ÜLÉS
Terényi Imre: A szocialista testkultúra kialakulásának 25 esztendeje 23
A TÖRTÉNETI SZEKCIÓ ÜLÉSE
Pamlenyi Ervin: Üléselnöki megnyitó 53
ELŐADÁSOK
Balogh Sándor: A népi demokratikus forradalom magyarországi győzelmének történelmi tapasztalatairól 54
Szabolcs Ottó: Oktatáspolitika a népi demokratikus Magyarországon 80
Kutassi László: A magyar sportmozgalom történeti fejlődésének útja a felszabadulás után 97
Zöld János: A polgári ideológia elleni küzdelem felszabadulás utáni
sportmozgalmunkban a fordulat évéig 107
Kerezsi Endre - Kun László: Főiskolásaink harca Budapest felszabadításáért
és az élet beindításáért 129
Wonneberger, G.: Az olimpiai eszme és az antiimperialista harc napjainkban 147
Conkov, Vaszil: A szocialista országok testnevelési rendszereinek nemzetközi lényege és nemzeti arculata 156
FELSZÓLALÁSOK
Antal József: A Testnevelési Tudományos Tanács kialakulása és tevékenysége 25 év tükrében 168
Kereszty Alfonz: Részletek a Magyar Testnevelési Főiskolán folyó tudományos munka 25 évéből 182
HOZZÁSZÓLÁS
Izsák Lajos: Hozzászólás a népi demokratikus forradalom kérdésihez
Pamlényi Ervin: Üléselnöki zárószó
A TESTI NEVELÉSI SZEKCIÓ ÜLÉSE
Simon Gyula: Üléselnöki megnyitó 203
ELŐADÁSOK
Ember Lászlóné: A mozgásigény felkeltése az iskolai testnevelésben 205
Róna Borbála: Az egészséges életmódra nevelés iskolai feladatairól 221
Biró Péterné: A mozgásoktatás néhány didaktikai sajátossága 231
Makkár Márta: Az iskolai testnevelés lehetőségei a szokások kialakításában 248
Hepp Ferenc: A sport szerepe a nevelésben 254
Rókusfalvy Pál: A sportági tevékenység, követelmény és alkalmasság pedagógiai és pszichológiai kérdései 265
Ionov, D.G.: V.I. Lenin tanítása a testnevelés szerepéről a személyiség sokoldalú fejlődésében 88
FELSZÓLALÁS
Woloszyn, Stefan: A sportpedagógia fejlődésirányai, fejlődési feltételei a Lengyel Népköztársaságban 299
HOZZÁSZÓLÁSOK
Vukotic, Emil: A testnevelő káderképzés néhány aktuális problémája Jugoszláviában 306
Bély Miklós: A szekció előadások új tudományos megállapításainak funkciójáról 314
Burka Endre: A szabadidő felhasználás és a sportolási igény alakításának problémája 516
Nyiri János: A tanórai testnevelés tanulóifjúságunk egészére való kiterjesztésének néhány kérdése 324
Sós István:Az iskolai testnevelés és sport hatása az egyéni és társadalmi életre 328
Simon Gyula: Üléselnöki zárószó 531
A SPORTSZEKCIÓ ÜLÉSE
Lissák Kálmán: Üléselnöki megnyitó 337
ELŐADÁSOK
Nádori László: Időszerű edzéselméleti kérdések 539
Kereszty Alfonz: A teljesítményfokozás sportorvosi kérdései 363
Apor Péter: Az erő- és állóképesség fokozásának néhány élettani szempontja 377
Bakonyi Ferenc: A teljesítményfokozás néhány szociálpszichológiai vonatkozása 387
Schiller János: A sportszociológia alkalmazásának lehetőségei a teljesítményfokozásban 402
FELSZÓLALÁSOK
Stiehler, Günther: Fiatal sporttehetségek kiválasztása 414
Hrcka, Jozef: Az izomerő szintjének és az izomtónus növelésének újabb lehetőségei 419
Koltai Jenő: A tudományos kutatás és az atlétika 422
Kabos Gábor: A versenytorna színvonalemelésének problémái 431
Istvánfi Csaba: A helyzetfelismerés és akciómegoldás pszichológiai elemzése és kísérleti megközelítése kosárlabda játékosoknál 435
Harmati Sándor: Néhány lehetőség az erőközlés útjának növelésére a kalapácsvetésnél 455
SZIMPOZION
ELŐADÁSOK
Kutassi László: A hazai testnevelés tudomány időszerű kérdéseiről 463
Lukas, Gerhard: A sporttudomány elméleti és gyakorlati összefüggéseiről és fejlődési tendenciáiról 477
FELSZÓLALÁSOK
Tóth Dezső: Gondolatok a testnevelés tudomány kialakulásáról és jellegéről 490
Woloszyn, Stefan 495
Wonneberger, Günther 4-98
Terényi Imre: Zárószó 500
KÉPEK A TUDOMÁNYOS ÜLÉSSZAKRÓL 501

Témakörök