Testnevelést és gyógytestnevelést tanító tanárok országos konferenciája 2004.

Előszó

A legfontosabb értékek felsorolásakor az egészség hangzik el a leggyakrabban.
Az egészség - az Egészségügyi Világszervezet (WHO) mai meghatározása szerint - "nem egy statikus állapot, hanem állandó mozgásban, változásban lévő kiegyenlítődésre törekvő folyamat, amely a szervezeten belüli ö9sszehangban, illetve az egyén és természeti-, társadalmi környezet közötti dinamikus egyensúlyban valósul meg."
Széles az a terület, amely nagy feladat elé állítja a megelőzésben (prevenció) és gyógyításban érdekelt orvosokat, pedagógusokat.
A továbbképzésben bemutatott új módszerek, eszközök hozzásegítenek bennünket ahhoz a törekvésünkhöz, hogy egyetlen gyermek se növekedjék fel a testnevelés segítő, javító és erősítő hatása nélkül. Szakmai tudásunk fejlődése által segítséget nyújtunk gyermekeink egészségének megőrzésére illetve helyreállítására. A továbbképzés anyagát tartalmazó kiadvány tanulmányozásakor tudásunkat felfrissítjük, elmélyítjük. A kiadvány elméleti és gyakorlati gyűjteménye útmutatás és a segítségadás célját szolgálja óvónőnek, tanítónak, tanárnak, és szülőnek egyaránt. A közölt ismeretek, gyakorlatok akkor felelnek meg céljuknak, ha minden pedagógus alkotó módon a tanulók életkorát, tudásszintjét veszi figyelembe. Meggyőződésem, hogy a prevenciót szem előtt tartva és az egészség helyreállítására törekedve az új módszerek ismeretében értékes segítséget tudunk nyújtani gyermekeink, tanítványaink egészséges fejlődésében. Vissza