Testi nevelés-Egészség

Szent-Györgyi Albert Tudományos Emlékülés anyaga Szeged, 1990. december 14.

Szerző

Szerkesztő

Szeged

'Dr. Lippai Pál: Testi nevelés-Egészség ' összes példány

Kiadó:	Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Egyetem
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	1990
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	85 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-7179-40-2
Megjegyzés:	Fekete-fehér fotókkal illusztrálva. További szerzők a tartalomjegyzékben.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

Az Emlékülés megrendezését szükségesnek és időszerűnek tartottuk, mivel már 1930. november 22-én Szegeden, az Országos Testnevelési Kongresszus megállapította, hogy a tanuló ifjúság testi nevelése és egészségi állapota aggasztó. A 60 év előtti kongresszus határozati javaslata a testi nevelés gyökeres megváltoztatását sürgette.
Ezért ismételten rá kell mutatni azokra a szomorú tényekre, hogy az egészségnevelés, a testi nevelés tekintetében az elmúlt évtizedek alatt érdemi változás nem történt. Az ország lakosságának, különösen az ifjúságnak, egészségi állapota ijesztően romlik. Az urbanizációs életmód, a helytelen táplálkozás, a mozgás hiánya, a fiatalság egyoldalú leterhelése tömeges egészségkárosodáshoz vezet.
Ezen a helyzeten nemzeti létünk érdekében sürgősen változtatni kell! Országos emlékülésen kívántuk felhívni a társadalom, a kormányzat és minden irányító szerv figyelmét, hogy reformokkal, összehangolt rendeletekkel, példamutató cselekedetekkel együttesen törekedjünk elérni, hogy az ország lakosságának, főleg ifjúságának az egészséges élethez szükséges mozgásról és testnevelésről kialakult szemlélete megváltozzék, szükségesnek véltük, hogy ehhez az óvodától az egyetemig minden oktatási intézményben a testnevelés mennyiségi és minőségi változtatására irányítsuk a figyelmet, hogy igényeljék és alkalmazzák az orvostudomány, a biológia és a testneveléselmélet kutatási megállapításait, a hazai kutatók hozzáférhető eredményeit. Tisztában voltunk azzal is, hogy az ország gazdasági helyzete ugyan nem teszi lehetővé a testi nevelés és sportolás tárgyi feltételeinek ugrásszerű változtatását, ám ennek ellenére az egészséges életmód körülményeit minden nemzedéknél - döntően az ifjúságnál javítani lehet. Biztosítani kell a mozgás, a köznapi sportolás megfelelő helyét és rangját a társadalomban. Talán még nem késő!
Reméltük, hogy szándékainkat és törekvéseinket az Emlékülés kellő súllyal alátámasztja, és azokat az illetékesekkel és magával a magyar társadalommal is elfogadtatja.
Az Emlékülés szervezői és rendezői Vissza

Tartalom

ELŐSZÓ.........................................................................................................1
AZ EMLÉKÜLÉS RENDEZŐI................................................................... 3
AZ EMLÉKÜLÉST MEGELŐZŐ BARÁTI BESZÉLGETÉS, VENDÉGEK ÜDVÖZLÉSE: DR. LIPPAI PÁL............. 5
L PLENÁRIS ÜLÉS............................................................................................7
AZ ÜLÉS ELNÖKSÉGE.............................................................................9
BEVEZETŐ: DR. LIPPAI PÁL................................................10
MEGNYITÓ: DR. GÖNCZ ÁRPÁD........................................................... 11
AZ EMLÉKÜLÉS KÖSZÖNTÉSE: DR. SURJÁN LÁSZLÓ...................................................................................13
A PLENÁRIS ÜLÉS LEVEZETÉSE: DR. SZILÁRD JÁNOS..................................................................................14
A MAGYAR IFJÚSÁG EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTA: DR. PUCSOK JÓZSEF.......................................................... 15
AZ EGYETEMI SPORT, AZ EGYETEMI IFJÚSÁG TESTKULTÚRÁJA: DR. BENEDEK GYÖRGY.................21
SZENT-GYÖRGYI ALBERT ÖRÖKSÉGE A JELENLEGI KUTATÁS TÜKRÉBEN: DR. GUBA FERENC........25
AZ OLIMPIAI GONDOLAT ÉS A SPORT SZEREPE AZ IFJÚSÁG NEVELÉSÉBEN: SCHMITT PÁL..............31
ZÁRSZÓ. DR. VÁNYAI ÉVA...................................................................38
A PLENÁRIS ÜLÉST KÖVETŐEN ELHANGZOTT ÜDVÖZLŐ BESZÉDEK: DR. SIMÁDY BÉLA,
GALLOV REZSÓ............................................................................................39
II. SZEKCIÓÜLÉS...............................................................................................31
A SZEKCIÓÜLÉS ELNÖKE: DR. NÁDORI LÁSZLÓ..................................................................:.........................43
MEGNYITÓ: DR. NÁDORI LÁSZLÓ.........................................................................43
A TESTI NEVELÉS JELENTŐSÉGE ÉS INTEGRÁCIÓJA A MODERN PEDAGÓGIAI RENDSZEREKBEN:
DR. NAGY SÁNDOR.............................................................................. 44
AZ ISKOLA SZEREPE A TANULÓIFJÚSÁG EGÉSZSÉGES ÉLETVEZETÉSÉNEK KIALAKÍTÁSÁBAN:
DR. RÓKUSFALVY PÁL............................................................................48
VERSENYSZERŰ SPORTOLÁS HATÁSA A FEJLŐDŐ SZÍVRE: DR. CSANÁDY MIKLÓS.............................54
A KORSZERŰ TESTI NEVELÉS SPORTORVOSI SZEMPONTJAI: DR. CSABAI CSABA................................61
ZÁRSZÓ: DR. NÁDORI LÁSZLÓ.....................................................................68
AZ EMLÉKÜLÉS AJÁNLÁSA:.........................................................69
III. KIEGÉSZÍTŐ KÖZLEMÉNYEK..............................................................................69
A SZENT-GYÖRGYI ALBERT EMLÉKÜLÉS SPORTÉLETTANI ÉS TÖRTÉNETI ELŐZMÉNYEI:
DR. ZALLÁR ANDOR - DR. TÖRÖK ATTILA..................................................73
AZ ISKOLAI IFJÚSÁG TESTNEVELÉSE: SZENT-GÖRGYI ALBERT...............................................................75
A SPORTOLÓ SZENT-GYÖRGYI ALBERT: DR. SZABÓ TIBOR - DR. ZALLÁR ANDOR..............................81
NÉVMUTATÓ:...............................................................................84