kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
| Kiadó: | Akadémiai Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Vászon |
| Oldalszám: | 512 oldal |
| Sorozatcím: | Tanulmányok a neveléstudomány köréből |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-050-466-9 |
| Előszó | 9 |
| Bevezetés | 11 |
| Torsten Husén: Az iskola korunk társadalmában | 25 |
| Walter Schultze: A német együttes iskolai (Gesamtschule) modellek és a nemzetközi fejlődés | 43 |
| A. Harry Passow: Nagyvárosi nevelés az 1970-es években | 72 |
| John Raven-Ruth Handy: A 20. század negyedik negyedének megalapozó nevelése | 106 |
| Arthur W. Foshay: Tanítási terv az emberré nevelő iskola számára | 129 |
| Douglas A. Pidgeon: A nevelés és az intelligencia fogalma | 137 |
| Gilbert de Landsheere: Az alkotó gondolkodást segítő pedagógia felé | 168 |
| George Vaideanu: Elmélet és gyakorlati tanulmányok az értelmi nevelés köréből | 180 |
| Wincenty Okon: A problémamegoldó tanítás elméletének vázlata | 212 |
| Robert L. Throndike: Olvasás és gondolkodás | 247 |
| Barak Rosenshine: A megismerést segítő pedagógusviselkedések | 263 |
| Arieh Lewy: Hogyan érzékelhetők a tantervek? | 288 |
| Bernard Rechter: Szelekció és orientáció a felsőoktatásra való tekintettel | 315 |
| Francoise Bacher: Hogyan értékelik a tanárok tanulóikat? | 342 |
| John B. Carroll: Az elsajátításhoz vezető tanulás és a mérés problémái | 356 |
| Alan C. Purves: | |
| Victoria Rippere: Az irodalmi művekről készülő dolgozatok elemeinek áttekintése | 377 |
| Chancha Suvannathat és szerzőtársai: A falusi környezeti hatások és a gyermekek fejlődése Thaiföldön | 409 |
| Perin H. Mehta: Usha - egy szabályosan fejlődő indiai gyermek viselkedésének elemzése | 434 |
| Gerard J. Pollock: A Skót Pedagógiai Kutató Tanácsban kifejtett tevékenységemről | 461 |
| Mahmoud Mansour: Az Iráni Pedagógiai Kutatóintézet tevékenysége | 476 |
| T. Neville Postlenthwaite: Az International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) tevékenysége | 490 |