Tanulmányok a gyorsírás tanításához

Előszó

A gyorsírást tanítók munkájának segítésére állította össze a Művelődésügyi Minisztérium Szakoktatási Főosztálya ezt a tanulmánygyűjteményt. Egységes, összefoglaló módszertani tankönyv megírása évekig tartó előkészítő munkát kíván. Az itt közölt tanulmányok a gyorsírás különböző területeinek legfontosabb mondanivalóit foglalják össze a fejlődés mai fokán. Nem "végérvényes", merev szabályokat mond ki a könyv; a tárgyalt kérdésekben nem lezárás, hanem útmutató, ösztönző elindítás a célja. Egyik területen sem lehetett teljességre törekedni. A módszertan fő kérdései mellett gyorsírás-elméleti és történeti ismereteket is nyújt a könyv a gyorsírástanároknak, hogy minél több oldalról lássák és minél biztosabban tudják kezelni szaktárgyukat. Mindezeket a célokat különálló tanulmányok Írásával lehetett a legjobban megközelíteni. A tanulmánygyűjtemény különleges jellegéből folyik, hogy a szerzők olykor a tankönyvek szokványos hangvételénél bátrabban, szabadabban, színesebben tárgyalnak egy-egy problémát. A különböző kérdések más-más szempontból való megközelítése magyarázza azt is, hogy bér a bírálat és a szerkesztés igyekezett megszüntetni a tanulmányokban az átfedéseket, itt-ott mégis érintkeznek a szomszédos területeken tárgyalt kérdések. Az Ilyenfajta mérsékelt ismétlődések nem gyengéi a könyvnek, inkább nagyobb hangsúlyt adnak egy-egy szerteágazó problémának. Dr. Jausz Béla, Kelen Jolán, dr. Lábdy Lajos és Soltész Mária bírálók sok értékes tanáccsal és kritikai észrevétellel járultak hozzá a tanulmánygyűjtemény színvonalának emeléséhez. Vissza