Tanulási és vizsgai tanácsok

Előszó

A tanulás módszerébe történő betekintés hozzásegít ahhoz, hogy időnkkel, erőnkkel jól gazdálkodva, minden felesleges megterhelést elkerülve érjük el a képességeink szerint lehetséges legjobb eredményt. Az egészséges emberi agy szürkeállománya hihetetlen mennyiségű tudás felhalmozására és készségszinten tartására ad lehetőséget. Az emberek zöme azonban ennek csupán egyötödét tölti meg élete során megszerzett információkkal. Az ismeretszerzés technikájának fejlesztése hozzásegít a több tudáshoz. Sajnos olyan módszert még nem találtak, amely az emberi agy tanulásra szánt kapacitásának teljes kihasználását lehetővé tenné. Túlságosan sok időt eltöltünk talán más jellegű tevékenységgel, mint tanulással. Tanuláson most a hivatásunkhoz szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket értjük, amelyeket tartósan kívánunk emlékezetünkbe vésni, ott megőrizni és szükség esetén felidézni. Az élőlények közül az ember van leginkább az ismeretszerzésre, az emlékezetbe vésésre ráutalva. Az állatvilág alacsony fejlettségi fokon álló fajai génjeikbe programozva hozzák az életfolyamathoz szükséges információkat. Ez az öröklött alap azonban csupán meghatározott körülmények között érvényesíthető. A körülmények megváltoztával az állat elpusztul. A magasabb rendű élőlények az életbenmaradáshoz szükséges információknak már szűkebb körét öröklik, amelyekhez képesek és kénytelenek új ismereteket szerezni. Ez nem jelent hátrányt számukra, sőt életterük bővülését, cselekvési körük gazdagodását, variálhatóságát teszi lehetővé. Ismeretszerzésük részint a faj felnőtt egyedeinek viselkedési mintáinak utánzása által, részint saját tapasztalataik révén történik és így alakítják ki viselkedési formáikat. Vissza