1.062.356
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához 6. osztály
A nyelvtan és helyesírás munkáltató tankönyv és fogalmazás feladatgyűjtemény felhasználásával
Celldömölk
| Kiadó: | Apáczai Kiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Celldömölk |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Tűzött kötés |
| Oldalszám: | 64 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 29 cm x 21 cm |
| ISBN: | |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: AP-615. |
Értesítőt kérek a kiadóról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
A korszerű nyelvi és irodalmi műveltség nemcsak az ismeretek birtoklását, hanem a nyelv tudatos használatának képességét is jelenti. A nyelvhasználat tudatossá tételéhez elengedhetetlen a... TovábbElőszó
A korszerű nyelvi és irodalmi műveltség nemcsak az ismeretek birtoklását, hanem a nyelv tudatos használatának képességét is jelenti. A nyelvhasználat tudatossá tételéhez elengedhetetlen a nyelvismeret. Ez azonban nem azt jelenti, hogy az általános iskolában nyelvészeket képezünk. Természetesen nem vitatom a nyelvtan tanításának szükségességét. Fontos alapja a helyesírás, a helyesejtés, a nyelvhelyesség, az idegen nyelv oktatásának, de nem szabad a szabályok sulykolását a középpontba helyezni.Bár a gyerekek alsó tagozatosként is tanulják a nyelvtan-helyesírás szabályait, elveit, bebizonyított tény, hogy absztrakt gondolkodásra igazán csak 10-12 éves kortól képesek. Ezért érzik úgy sokszor a felsős kollégák, nem tudja a gyermek, pedig tanult róla. Tanítói és magyartanári diploma birtokában évek óta tanítottam magyar nyelv és irodalmat alsó és felső tagozatban egyaránt. Az így szerzett tapasztalataim felhasználásával állítottam össze a két taneszköz, a Nyelvtan és helyesírás munkáltató tankönyv, valamint a Fogalmazás feladatgyűjtemény feladatait. Mindkettőben törekedtem a fokozatosság elvének minél hatékonyabb betartására. A közlő részek és az utasítások az egyszerűtől haladnak a bonyolult felé. A tanulók a tanulási folyamatban nem szakadhatnak el a szemléletes és szemléltetett nyelvhasználati gyakorlattól. Vissza
Tartalom
Bevezető gondolatok 3A NAT követelményrendszere - a taneszközök követelményrendszere 4
Metodikai alapelvek 5
A taneszközök szerkezete, felépítése 8
Nyelvtan és helyesírás munkáltató tankönyv 8
Fogalmazás feladatgyűjtemény 16
Tanmenetjavaslat a magyar nyelv tanításához 19
Tollbamondások ajánlott anyag a helyesírás gyakorlásához 27
Felmérések és értékelésük 36
A felmérések tollbamondásainak szövege 36
Megoldó kulcsok 37
A szófajok tanításának nehézségei 47
Óravázlatok 54
Témakörök
Széplaki Erzsébet
Széplaki Erzsébet műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Széplaki Erzsébet könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal