1.062.087
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni történetekkel
Budapest
| Kiadó: | Műszaki Könyvkiadó |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 110 oldal |
| Sorozatcím: | Pedagógus Könyvek |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 963-16-2592-3 |
| Megjegyzés: | Tankönyvi szám: MK-4400203. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
Robert Fisher a londoni tanulási és gondolkodási készségek fejlesztésére létesített intézet (Centre for Thinking Skills) igazgatója, a West London Institute, College of Brunel University tanára. Minden korosztályt tanított már Angliában, külföldön, és dolgozott iskolaigazgatóként is. Húsz könyve jelent meg, amelyek a gondolkodás és a tanulás elméletével és módszertanával foglalkoznak.A Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni történetekkel című könyve a gondolkodás, a tanulás és a nyelv fejlesztéséhez ad programot. Felhasználható tanórákon és az iskolai oktatás keretein kívül, egyéni és csoportmunka során.
- 30 közismert történet segíti a 7-11 éves gyerekeket abban, hogy módszeresen végiggondolják egy-egy téma feldolgozásának lehetőségeit.
- A bevezető tanulmányból kiderül, hogyan segítsük a gyerekeket a történetek feldolgozásában.
- A történetek végén a gondolkodást és a megbeszélést segítő vázlat ad ötleteket a feldolgozáshoz.
A kötet kiegészítője Robert Fisher gondolkodást és... Tovább
Fülszöveg
Robert Fisher a londoni tanulási és gondolkodási készségek fejlesztésére létesített intézet (Centre for Thinking Skills) igazgatója, a West London Institute, College of Brunel University tanára. Minden korosztályt tanított már Angliában, külföldön, és dolgozott iskolaigazgatóként is. Húsz könyve jelent meg, amelyek a gondolkodás és a tanulás elméletével és módszertanával foglalkoznak.A Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni történetekkel című könyve a gondolkodás, a tanulás és a nyelv fejlesztéséhez ad programot. Felhasználható tanórákon és az iskolai oktatás keretein kívül, egyéni és csoportmunka során.
- 30 közismert történet segíti a 7-11 éves gyerekeket abban, hogy módszeresen végiggondolják egy-egy téma feldolgozásának lehetőségeit.
- A bevezető tanulmányból kiderül, hogyan segítsük a gyerekeket a történetek feldolgozásában.
- A történetek végén a gondolkodást és a megbeszélést segítő vázlat ad ötleteket a feldolgozáshoz.
A kötet kiegészítője Robert Fisher gondolkodást és tanulási képességeket fejlesztő könyveinek.
Robert Fisher Magyarországon megjelent kötetei:
Hogyan tanítsuk gyermekeinket gondolkodni?
Hogyan tanítsuk gyermekeinket tanulni?
Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni TÖRTÉNETEKKEL
Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni JÁTÉKOKKAL Vissza
Tartalom
| Bevezetés | 5 |
| A történetek | 5 |
| Történetek a gondolkodás tanítására | 9 |
| Ajánlott kérdések | 14 |
| A megbeszélés vezetése | 16 |
| Kérdezőközösség építése | 18 |
| Gyermekfilozófia | 20 |
| Történetek és témák | 23 |
| Történet - Téma - Eredet | |
| Gelert története - A düh - Wales | 23 |
| Buddha és a hattyú - Állati jogok - Buddhizmus | 26 |
| A két festő - A szépség - Görögország | 29 |
| Fingal és a bősz óriás - Az erőszakosság - Írország | 32 |
| Az átváltozás - A változás - Franz Kafka | 35 |
| Sana herceg - Bátorság és félelem - Szudán | 38 |
| A fiú, aki örökké akart élni - A halál - Olaszország | 41 |
| Munkások a szőlőben - A tisztesség - Újszövetség | 44 |
| Tell Vilmos - A szabadság - Svájc | 46 |
| A beszélő medve - A barátság - Kanada (Aesopus után) | 49 |
| Catherine Howard kísértettörténete - Kísértetek - Anglia | 52 |
| Jó a rosszban, rossz a jóban - Jó és rossz - Kína | 55 |
| Öregasszony az ecetesüvegben - A boldogság - Európa | 58 |
| Pandora szelencéje - A remény - Görögország | 61 |
| A gyáva nyulak - A tudás - India | 63 |
| A fűzfamintás történet - A szerelem - Kína | 66 |
| Nyertes a hintalovon - A szerencse - D. H. Lawrence | 69 |
| Ewongelema - Az emlékezet - Zambia | 72 |
| A Marie Celeste titka - Rejtély - Anglia | 75 |
| A macska, aki megtartotta a nevét - Nevek - Nagy Britannia | 78 |
| A fiú, aki mindig kérdezett - Kérdések és válaszok - Európa | 81 |
| Szögleves - Valóságos-nem valóságos - Svédország | 84 |
| Rumpelstiltskin - Titkok - Németország | 87 |
| A fekete tulipán - A lopás - Hollandia | 90 |
| Anansi, a pók - Történetek - Nyugat-India | 93 |
| Rip van Winkle - Az idő - Washington Irwing | 96 |
| Nem igaz! - Az igazság - Anglia | 99 |
| Mennyi földre van szüksége egy embernek? - Igények és szükségletek - Oroszország | 102 |
| Kam tükre - Ki vagyok én? - Korea | 105 |
| A professzor és a révész - Bölcsesség és tanulás - India | 108 |
Témakörök
Robert Fisher
Robert Fisher műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Robert Fisher könyvek, művekMegvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal