Tanítás és tanulás

Szerző

Szerkesztő

Budapest

Kiadó:	Felsőoktatási Pedagógiai Kutatóközpont
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1974
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	329 oldal
Sorozatcím:	Felsőoktatási pedagógiai tanulmányok
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Kiterjedési folyamat és didaktikai újítások	3
Bevezetés	5
Irodalom	29
A kiterjedés korszaka	33
Irodalom	56
Válságban az oktatás?	59
Irodalom	88
Az új ismeretközvetítő eszközök szerepe	95
Az új tanulási eszközök	97
A televízió	99
A nyelvi laboratórium	101
Egyéb audivizuális segédeszközök	103
A visszacsatolás (feddback) eszközei	106
Az ismeretszolgáltató berendezések	109
Az 1970-es évek új segédeszközei	112
A számitógép mint tanulási segédeszköz	116
A programozott oktatás	120
Kérdések a program alkalmazására vonatkozó döntésekhez	123
Irodalom	125
Az ismeretközvetítő eszközök használata	135
Irodalom	175
Az ismeretközvetítő eszközök elmélete	179
Irodalom	195
Az oktatás és tanulás rendszeres megközelítési módjai	199
Az oktatási célok tisztázása	201
Irodalom	230
Az értékelés szerepe	235
Irodalom	248
Az oktatási módszerek	251
A csoport összetétele	253
A csoport tagjainak jellemzői	255
A csoporttagok közötti kölcsönhatások	256
A rendelkezésre álló ismerethordozók	259
Az ismerethordozók alkalmazási formái az oktatásban	261
Az időtényezők	263
Kutatási eredmények	264
Az oktatási módszer mint az önálló tanulás előmozdítója	269
Az oktatási módszerek és az ismerethordozók kiválasztása	270
Irodalom	275
Az oktatási technológia kutatása	283
Összehasonlító hatékonyság-kutatás	287
Az összehasonlító hatékonyságkutatás kritikája	290
Alapkutatások	299
Az alapkutatások kritikája	312
Folyamatkutatások	313
A kivánatos kutatási irányok	314
Irodalom	316