Szerkesztés-, irály- és költészettan

Előszó

Valahányszor új könyv jelenik meg tankönyv-irodalmunk terén, mindannyiszor az első kérdés az: vájjon volt-e szükség arra, hogy valaki ilyen könyvnek megírásában fáradozzék? - Az írónak magának azonban ezen kérdéssel még akkor kell tisztában lennie, mielőtt az íráshoz hozzáfog, és én részemről csaknem hihetetlennek tartom, hogy valaki képes legyen valamely tankönyv megírásához hamarabb hozzáfogni, mígnem tapasztalatai alaposan meggyőzték őt arról, hogy az általa írandó könyv hézagot fog kitölteni.
Ezen meggyőződés által indíttatva fogtam hozzá ezen könyvnek megírásához, melyet itten tisztelettel nyújtok a kartárs uraknak.
Minek utána több évig tanítottam e tárgyat a fiú és leány polgári iskolában, arra a meggyőződésre jutottam, hogy ilyennemű tankönyveink, kivétel nélkül, vagy sokkal többet nyújtanak annál, mint a mennyit a ministeri tanterv a polgári iskolák III. és IV. osztályainak számára előír, vagy pedig - a mennyiséget illetőleg - a kellő mértéket nem ütik meg. Tapasztaltam továbbá, hogy tankönyv-íróink nagyrésze nincs tekintettel arra, miszerint vannak hazánk olyan vidékein is magasabb tanintézetek, hol a magyar nyelvet, mint melegágyi növényt, csak az iskolában ápolják, és hogy az ilyen iskolák növendékei számára írt tankönyvnek, ha czélt akarunk vele érni, egészen más irálylyal és fogalmazással kell megírva lennie, mint az olyan könyvnek, melyet példának az okáért debreczeni tanulónak adunk kezeibe... Vissza