Szemlélet - tananyag - módszer (aláírt példány)

Az 1986. június 28-30. között megrendezett Nyíregyházi Anyanyelv-oktatási Napok anyaga

Szerző

Budapest

'Benkő Loránd: Szemlélet - tananyag - módszer (aláírt példány) ' összes példány

Kiadó:	Országos Pedagógiai Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1987
Kötés típusa:	Tűzött kötés
Oldalszám:	228 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	20 cm x 14 cm
ISBN:	963-682-121-6
Megjegyzés:	Az egyik szerző, dr. Pásztor Emil által aláírt példány. Megjelent 300 példányban.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

A Magyar Nyelvtudományi Társaság és a Bessenyei György Tanárképző főiskolája 1986. június 28-tól június 30-ig SZEMLÉLET-TANANYAG - MÓDSZER címmel rendezte meg a hetedik Anyanyelv-oktatási lapokat... Tovább

Tartalom

Előszó 3
Az Anyanyelv-oktatási Napok programja 5
Benkő Loránd: Elnöki megnyitó 9
Kelemen Elemér: A tanácskozás oktatáspolitikai céljairól, jelentőségéről 21
Fülöp Lajos: Szemlélet -tananyag - módszer 28
Végh Edit: Korrekciós tervezet (ált. isk. 1-4.oszt.) 51
Kováts Dániel: Szekcióvezetői beszámoló 73
Nyitrai Tamás: Korrekciós tervezet (ált. isk.5-8.oszt.) 77
Juhász Jenő: A gimnáziumi magyar nyelv tantárgyi korrekciójáról 82
Hercegi Károly: Szekcióvezetői beszámoló 87
Lengyel Zsolt: A gyermeknyelvi kutatások és az iskola 90
Károly Sándor: Szövegtan és erkölcsi nevelés 98
Felde Györgyi: Az anyanyelvi ismeretterjesztés és az iskola 115
Pásztor Emil: Helyesírásunk az iskolában 120
Korompay Klára: Nyelvtörténet és iskola 133
Gáspári László: Megjegyzések a stílusról és a szóképekről 146
Hangay Zoltán: Szekcióvezetői beszámoló 152
Török Imre: A felső tagozatos anyanyelvi nevelés ügyéről 154
Orosz Béla: Szekcióvezetői beszámoló 164
Linder Emilné: A szakmunkásképző iskolák magyartanításának gondjairól 167
Gráf Rezső: Használhatók-e a középiskolai magyar nyelvi tankönyvek? 180
Szathmári István: Az anyanyelv-oktatási napok szerepéről 189
Szende Aladár: Mentálhigiéné és anyanyelvi nevelés 192
Z. Szabó László: Az öntudatos nyelvi magatartás kialakításának lehetőségei 210
Mollay Károly: Főtitkári zárószó 222