1.062.087
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Szegedi Nyári Egyetem Évkönyve 2001
Minőség, színvonal, iskola/Tudomány és közoktatás
,
| Kiadó: | |
|---|---|
| Kiadás helye: | Szeged |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 181 oldal |
| Sorozatcím: | Pedagógia |
| Kötetszám: | 38 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | |
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Előszó
Minőség, színvonal, iskola címet kapta a Koch Sándor Tudományos Ismeretterjesztő Társulat által 38. alkalommal megrendezett Pedagógiai Nyári Egyetem. A cím, de nem kevésbé a rendezvény előadásai,... TovábbElőszó
Minőség, színvonal, iskola címet kapta a Koch Sándor Tudományos Ismeretterjesztő Társulat által 38. alkalommal megrendezett Pedagógiai Nyári Egyetem. A cím, de nem kevésbé a rendezvény előadásai, méltóképpen törekvéseit: a tudás minél szélesebb körben való elterjesztését, a "tudásközpontú társadalom" megvalósítását. Miként 160 évvel ezelőtt az ország előtt álló feladatok, a gazdasági-társadalmi reformok megvalósítása a tudást, a műveltséget állította középpontba, ugyanúgy beszélhetünk ma a modernizációs kihívások, a globalizálódó világban helyünket keresve az iskolai minőségi megteremtésének programjáról.A 2001. évi szemeszter címének minden szava alkalmas arra, hogy röviden megfogalmazhassuk a hazai közoktatás előtt álló feladatokat, melyekre reményeink szerint a program előadói, a kötetben közölt tanulmányok, ha nem is vitathatatlan, végleges, de előremutató programokat, megoldási javaslatokat adnak. Vissza
Tartalom
| Előszó (Komlóssy Ákos) | 3 |
| Vizi E. szilveszter: A tudásközpontú társadalom | 5 |
| Setényi János: Az iskola minőségfilozófiája | 8 |
| Kozma Tamás: Az elszámoltatható iskola | 14 |
| Csapó Benő: Az iskola fejlesztő hatása | 26 |
| Czeizel Endre: A genetika fejlődése és az iskolai nevelés | 36 |
| Vass Vilmos: Tantervfejlesztés és minőségbiztosítás | 45 |
| Loránd Ferenc: Az iskolai minőség tartalma és a hátrányos helyzet | 64 |
| Vajda Zsuzsanna: Hátrányos helyzet és az iskola | 76 |
| Brezsnyánszky László: A civil kompetencia fejlesztésének programjai és a minőség | 88 |
| Eszik Zoltán: Teljesítménymutatók az iskolai önértékelésben | 101 |
| Józsa Krisztián: Ami nélkül nincs minőség: motiváció az iskolában | 123 |
| Környei László: A közoktatás fejlesztési koncepciója | 141 |
| Imre Anna: Regionalitás és az iskola minősége | 156 |
| Szabó Győzőné: Az iskolatervezés a minőségbiztosításért | 162 |
| A kötet szerzői | 180 |
| Tartalomjegyzék | 181 |
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal