Szakmai jellegű matematikai feladatgyűjtemény

Előszó

Ezt a feladatgyűjteményt a műszaki szakközépiskoláknak szánjuk, azokon belül is elsősorban az építőipari, vagy azzal rokon profillal rendelkezőknek. Az 1985. évi „Általános tantervi rendelkezés" a technikusképzés célját többek között így határozza meg: cél olyan korszerű általános és középfokú szakmai elméleti, gyakorlati felkészültséggel bíró műszaki szakemberek képzése, akik képesek alsószintű vezetői, valamint magasabb szakmai igényű fizikai munkakörök ellátására. Ezzel a céllal összhangban készült a matematika-tanterv is, amennyiben módot ad arra, hogy harmadik osztályban szakmai jellegű feladatokkal foglalkozhatunk. Itt próbálunk segítséget nyújtani a matematika tanárainak ezzel a feladatgyűjteménnyel. A feladatok nagyobb része azoknak a tanulóknak lesz elsődlegesen hasznos, akik nem tanulnak tovább. A könyv első része vegyes szakmai jellegű feladatokat tartalmaz a gyakorlat, az építés, a földméréstan köréből. A második része a statikával, illetve szilárdságtannal és tartószerkezetekkel kapcsolatos. A szakmai elméleti tárgyak közül egyrészt a szilárdságtan igényli a legtöbb matematikai megalapozást, a legtöbb számolást, ez áll legközelebb a matematikához. Másrészt ez az a tantárgy, amely nem tartozik a gyengébb képességű tanulók kedvenc tantárgyai közé, hiszen itt csak akkor van sikerélményük, ha tudják a matematikát és a fizikát. Ezért, ha matematikaórán is hallanak majd szakmai kifejezéseket, látnak szokatlan helyzetű, a geometriához hasonló ábrákat, akkor a szilárdságtan sem lesz annyira „mumus". Természetesen ebben a feladatgyűjteményben a szakmai nyelvezetet, az ábrákat és a jelöléseket le kellett egyszerűsítenünk, mivel matematikaórákra szántuk a feladatokat, ahol a tanár feladata az lesz, hogy rávilágítson a "szakmai köntösbe" bújtatott matematikai összefüggésekre. Vissza