Szakképzés-pedagógia

Fülszöveg

Struktúrák és fejlesztések a szakképzésben
Olyan időszakban született ez a könyv, amikor a szakképzés központi jelentőségű üggyé vált. jól érzékelhetően túlképzés van bizonyos szakmák esetén, míg számos üzemnek külföldi szakmunkásokat kell foglalkoztatnia. Sok esetben a hiányzó szakembergárda fékezi, sőt hátráltatja az ország szempontjából fontos befektetéseket - ezzel egyre nehezebb helyzetbe hozva településeket, régiókat. Nem vonhatjuk ki magunkat a nemzetközi folyamatokból. Világszerte felértékelődött a szakképzés, hiszen a gyorsan változó technikai-társadalmi viszonyok, a globalizáció következményeként fontossá váló élethosszig tartó tanulás miatt már nem csak egy szakma megszerzéséről van szó, hanem folyamatos képzésről és átképzésről a munkavállalók egész élete során.
Erre az új kihívásra készít fel ez a könyv. Szakirodalmi elemzések, külföldi és hazai példák segítségével mutatja be, hogy az eredményes szakképzés milyen speciális pedagógiai hátteret igényel, milyen módon... Tovább

Fülszöveg

Struktúrák és fejlesztések a szakképzésben
Olyan időszakban született ez a könyv, amikor a szakképzés központi jelentőségű üggyé vált. jól érzékelhetően túlképzés van bizonyos szakmák esetén, míg számos üzemnek külföldi szakmunkásokat kell foglalkoztatnia. Sok esetben a hiányzó szakembergárda fékezi, sőt hátráltatja az ország szempontjából fontos befektetéseket - ezzel egyre nehezebb helyzetbe hozva településeket, régiókat. Nem vonhatjuk ki magunkat a nemzetközi folyamatokból. Világszerte felértékelődött a szakképzés, hiszen a gyorsan változó technikai-társadalmi viszonyok, a globalizáció következményeként fontossá váló élethosszig tartó tanulás miatt már nem csak egy szakma megszerzéséről van szó, hanem folyamatos képzésről és átképzésről a munkavállalók egész élete során.
Erre az új kihívásra készít fel ez a könyv. Szakirodalmi elemzések, külföldi és hazai példák segítségével mutatja be, hogy az eredményes szakképzés milyen speciális pedagógiai hátteret igényel, milyen módon alkothatnak harmonikus egységet az elméleti oktatás, a gyakorlati tapasztalatszerzés és a munkaerő-piaci igények. Kísérletet tesz arra, hogy bemutassa a világban fellelhető szakképzési modelleket/és ezeket tartalmi-módszertani szempontból elemezze. Irányt mutat abban, hogy mit javíthatunk a képzési rendszerünkön és ezt hogyan tehetjük.
Haszonnal forgatható ez a könyv az iskolarendszerű szakképzésben a gyakorló tanároknak, iskolavezetőknek és fenntartóknak csakúgy, mint a munkaerő-piaci képzések tervezőinek, szervezőinek és trénereinek. Vissza