Bevezetés a beszédpedagógiába III.

Tartalom

Bevezetés az akusztikába 5
Az akusztika felosztása 7
Képek az akusztika történetéből 7
A hang keletkezése és terjedése 10
Összetett rezgések, frekvenciaspektrumok 14
A lebegés 17
Hangmagasság, hangköz, hangskála 18
Hangintenzitás, hangosság 20
Hangelfedés 24
A fül torzításai 26
A hallás érzékenysége 27
Bevezetés a teremakusztikába 29
Hangrögzítés és hangelemzés 31
A hangszerek felosztása 42
A felhasznált ábrák forrásjegyzéke 43
Leíró magyar fonetika 45
A hangtan felosztása 47
A beszédszervek működése 59
A beszédműködés vizsgálata 68
Az á képzése 68
Az a képzése 70
Az o, ó képzése 71
Az u, ú képzése 74
Az e, e képzése 76
Az é képzése 76
Az ö, ő képzése 80
Az i, í képzése 82
Az ü, ű képzése 85
A magánhangzók előfordulási gyakorisága 89
A p, b képzése 89
A t, d képzése 90
A k, g képzése 90
Az f, v képzése 92
Az sz, z képzése .. 93
Az s, zs képzése 94
A j képzése 96
A h képzése 97
A c, dz képzése 98
A cs, dzs képzése 99
A ty, gy képzése 100
Az l képzése 102
Az r képzése 104
Az m képzése 105
Az n képzése 106
Az ny képzése
A magán- és mássalhangzók megkülönböztető jegyeinek
összefoglalása 109
A beszédhangok optikája 110
Kettőshangzók (diftongusok) 112
A hangrend 113
A mássalhangzók alkalmazkodása 113
A hangsúly 120
A hanglejtés 122
Az érzelmek tükröződése a hanglejtésben 123
A mondatfajták hanglejtési formái 127
A több szakaszból álló mondat hanglejtése 131
Dallamformák változása különböző beszédhelyzetekben 132
Néhány közlési forma hanglejtése 134
A szótagalakulás 135
A beszédszünet 137
Fonetikai elemzés 138
Uj eszközök a beszédkutatásban 145

Témakörök