Felsőfoku matematika

Előszó

Magunk is jól ismerjük az "Előszó" sorsát. Rendszerint nem olvassák el, vagy utólag futják át. Most azonban arra kérjük Kedves Olvasóinkat, mindenképpen ezzel kezdjék a jegyzet tanulmányozását, hiszen ez az Előszó nem vaiamiféle bizonyítvány magyarázás, hanem ajánlás, használati utasitás. Az Iskolatelevizió uj, kisérleti adássorozata - a Felsőfokú Matematika - a Müvelődesügyi Minisztérium, néhány, a korszerű oktatást támogató egyetemi oktató és az Iskolatelevizió szerkesztőségének közös vállalkozása. Ezzel szeretnénk megkönnyíteni a műszaki egyetemek és a felsőfokú technikumok levelező és esti hallgatóinak sokszor igen nehéz munkáját: a tananyag megsértését, illetve elmélyitését. Teljességre sajnos nem törekedhetünk, csupán 8 előadásból a sorozat első része. Az egyes adások tematikáját viszont ugy állitottuk össze, hogy abban szerepeljenek azok a legfontosabb fogalmak, ismeretek, amelyeket valamennyi műszaki egyetem és felsőfokú technikum I. évfolyamán el kell sajátítani. Önálló munka nélkül az adások nem követhetők. Segédkönyvünk tartalmazza az adások szövegét, kis módosításokkal. Itt-ott kiegészítő, magyarázó megjegyzéseket, példákat iktattunk be, gyakorló feladatokat és összefoglaló kérdéseket adtunk, melyeket külön bekezdéssel eszeltünk ki a szövegben. Legjobb a segédkönyvet már az adás előtt Alaposan tanulmányozni. Hasznos az előadáson megoldásra kerülő példákat önállóan is kidolgozni, ahol szemléltetésre mód van a hiányzó ábrákat is megrajzolni, sőt a gyakorló feladatokat, vagy azok egy részét megoldani. A jegyzet az önálló munka ellenőrzési lehetőségét is biztosítja és így a televíziós oktatás hatékonyságát növeli. Közvetlenül müsor után és a következő adás előtt feltétlenül elevenítsék fel a látottakat. Dolgozzák ki a csatlakozó gyakorló feladatokat s önálló munkájuk eredményét hasonlítsak össze a segédkönyv végén található "Megoldások"-kal. Válaszoljanak a sorra kerülő összefoglaló kérdésekre. Válaszaik helyességet a kiegészítésekkel ellátott előadások szövegéről ellenőrizhetik. A kérdések célja, hogy Nézőink az- adásokban szereplő anyag fontos részeit önállóan is megfogalmazzák, igy jobban rögzithetik. Végül arra kérjük kedves Nézőinket, hogy 2-3 adás megtekintése után irják meg véleményüket, tapasztalataikat szerkesztőségünknek. Ezen kivül természetesen szívesen fogadunk minden olyan ötletet, javaslatot, elképzelést, amely eredményesebbé teheti a Felsőfokú Matematika televiziós oktatását. Vissza