Rögök az úton

Tartalom

Előszó 5
Jellem és jellemtelenség 9
Bevezető 9
Jellem és személyiség 15
JELLEM ÉS ERKÖLCS 31
Az erkölcsi elvek szintjei 35
A prekonvenciális erkölcs 40
A konvencionális erkölcs 41
A posztkonvencionális erkölcs 42
Erkölcsi elvek és jellemes
magatartás 49
A becsületesség 53
Az ego-kontroll 55
Az intelligencia 56
Az önértékelés és a sérült önérzet 58
A temperamentum 65
Az életkor 66
Az elvek struktúrája 68
A JELLEM KÍSÉRTÉSEI 73
Antiaszkétikus kísértések 75
Antiszociális kísértések 77
Proszociális kísértések 80
A jellem reakciója a vétekre 86
Az önbüntetés 90
A jóvátétel 92
JELLEM-KÉPEK 94
Az antiszociális jellem 96
Az aszociális jellem 98
Az egocentrikus jellem 100
A proszociális jellem 104
A lelkiismeretes jellem 108
A janicsárjellem 110
Egymást keresik 115
A BIOLÓGIAI NEM 115
Az XX és az XY (A genetikai nem) 115
A hormonális nem 117
Az alkati különbségek 118
Férfi agy - női agy 121
Az ájtatos manó esete 124
A PSZICHOLÓGIAI NEM 128
A kultúra áldásai 128
A szocializáció, a szülői mesterség 135
A modell 140
SZEREPEK ÉS TULAJDONSÁGOK 144
Hosszú haj, rövid ész?
Intelligencia és gondolkodás 146
Ha férfi vagy, légy férfi...
Agresszió és dominancia 153
A testi érintés és a személyi tér 158
A tekintet ereje 159
Versenyen kívül 160
„Mert a jó sajátja..."
A szociális érdeklődés 162
„Mind hősök ők..."
Félelem, szorongás, stresszérzékenység 169
Szülők lettünk 177
A CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKKOR 177
A „legfontosabb másik" 177
A beszéd és a gondolkodás 180
Az etetés 186
Az elválasztás 187
A cumi 191
A szobatisztaság 194
A játék 196
A szeparációs félelem 199
A kíváncsiság 201
A kényeztetésről 204
„Kire bízzam?" 206
AZ ÓVODÁSKOR 208
„Már óvodás vagyok55 208
A gyermeki gondolkodás 209
A gyermek világképe 212
Lányok-fiúk 215
A büntetésről 217
A jutalmazásról 220
Az erkölcsi tudat 222
Az erkölcsi magatartás 224
Az erkölcsi nevelés 226
Testvérek 228
Hétköznapok 231
Az evés 232
Az alvás 234
A betegség 236
Az önállóság 238
A hazugság 240
A szexualitás 243
„Mit vegyek neki?" 246
Az iskoláskor küszöbén 248
Gepárd-kölykök 251
GONDOLATOK A TEHETSÉGRŐL 251
A tehetséges gyermek 251
A tehetséges gyermek személyiségjellemzői 255
A tehetség kibontakozása és fejlődése 258
A tehetséges tanulók képzése 262
Még mindig a tehetségről 268
A kis pipacsok 269
Hamis illúziók 270
Érzékeny és sebezhető 272
A tehetség típusai 274
Igenis elkallódhat! 276
Az oktatás paradoxona 277
A DROG 281
Deviancia 281
A visszaélés hatása a személyiség fejlődésére 284
Bűncselekmények elkövetése 284
Iskolai és munkahelyi problémák 285
Feszültségek a családban és a baráti kapcsolatokban 285
Rendellenes szexuális magatartás 286
Egyéb problémák 286
Áldás vagy átok 289
Gyerekek a képernyő előtt 289
A TELEVÍZIÓ HATÁSA A GYEREKEKRE 289
És ki óvja meg a gyerekeket a híradóktól? 297
A televízió és a gyermeki megismerés 300
A figyelem 300
A tanulás és a gondolkodás 302
Az első érv 303
A második érv 304
A harmadik érv 304
A negyedik érv 305
És mi az igazság? 306
Gyerekek vagy zombik? 308
A televízió és az erőszak 315
Korrelációs kutatások 317
Kísérleti kutatások 318
Terepkutatások 321
Longitudinális kutatások 322
A televízió és a szexualitás 327
Nemi szerepek a televízióban 328
Érzékiség, testi szerelem, nemi erkölcs 331
A reklám hatása 334
A SZÁMÍTÓGÉP ÉS AZ INTERNET 338
A számítógépes játékok és az erőszak 339
A játszva tanulás 341
Óvodások a számítógép előtt 342
És a nagyobbak? 345
MULTIMÉDIÁS OTTHONOK 350
Kommunikáció a neten 350
A képernyőfüggőség 354
Televízió és számítógép a családban 360
A meghitt erőszak 365
A CSALÁD ÉS AZ ERŐSZAK 365
A családon belüli erőszak jellemzői 366
A fizikai és a pszichológiai erőszak 366
A fizikai erőszak 367
A pszichológiai erőszak 373
Sértegetés és elutasítás 374
Fenyegetés és vádaskodás 374
Lekezelés és mellőzés 375
Birtokló és büntető viselkedés 375
Érzelmi zsarolás 377
Közvetett erőszak 378
A „FÉRFIAS" ERŐSZAK 380
A vitézkedőkről 380
A szunnyadó erők
összpontosulása 381
A vulkán kitörése 382
A hízelgés 382
A vitézkedők asszonyairól 388
Csak az ördög veri...? 390
EGY KIS ELMÉLKEDÉS 407
Miért nem üt a férfi, és miért üt a nő? 408
Dominák és dominusok 415
Szerepek és szerepzavarok 423
A „NŐIES" ERŐSZAK 434
A kerülőút 436
„Felhívás táncra" 438
„Hamis riasztás" 440
„Összeugrasztás" 441
Ön-destrukció 442
A figyelemkeresés 445
A „szorgalmas méhecske" 446
A „segítő" 447
Az „áldozat" 447
A „szenvedő" 448
A „megmentő" 449
VITÉZKEDŐK ÉS JÁTÉKOSOK 451

Témakörök