Politikai vezetési ismeretek I.

Előszó

A „Politikai vezetési ismeretek" című tankönyv a magyar ifjúsági vezetők tanulmányaihoz készült. Szándék szerint elsősorban a KISZ Komócsin Zoltán Központi Iskolán folyó politikai vezetőképzést hivatott szolgálni. A KISZ Központi Iskola programjával az ifjúsági szövetség eredményességét, a vezetés személyi feltételeinek javítását, a vezetői munka továbbfejlesztését kívánja elősegíteni. A vezetőképzés itteni tartalmát meghatározzák az ifjúsági vezetőkkel, a testületi és az apparátusi munkával szemben támasztott követelmények, a mozgalmi-szervezeti élet fejlesztésének céljai, végső soron a mindenkori politikai viszonyok és feladatok. A vezetőképzés KISZ-iskolai feladata az ifjúsági mozgalom politikai alapjainak és céljainak megismertetése, a követelményeknek megfelelő jártasságok és készségek kialakítása, fejlesztése, a hatékony vezetési módszerek átadása, megerősítése. A tankönyv által közölt ismeretanyag kiválasztásánál a Központi Iskola képzési programját, oktatási-nevelési célkitűzéseit tartottuk szem előtt. A tankönyv tartalma és szerkezete lehetővé teszi, hogy a KISZ-iskola szabadon válasszon belőle tananyagot a különböző tanfolyamaihoz, személyre szólóan ajánljon olvasnivalót az önképzés különböző formáihoz, rugalmasan alkalmazkodjon a KISZ vezetők eltérő pszichopedagógiai adottságaihoz. Mindezek miatt az Olvasó sok mindent másképp fog találni ebben a tankönyvben, mint ahogy azt a vezetésről szóló művekben már megszokhatta, vagy ami nem lesz másképp, annak is más lesz a hangsúlya. Az első szembetűnő sajátossága ennek a tankönyvnek, hogy a vezetést nem önmagában vizsgálja, hanem azt mindig - egy adott termelési mód által meghatározott - közösségre értelmezi. Ez a beállítás abból a felfogásból következik, amely szerint a vezetés olyan társadalmi jelenségegyüttes, amelynek az eredete az emberek közösségi-társadalmi létében gyökerezik. A vezetés az élet- és munkaközösségekben alakult ki, s fokozatosan különböztették meg, illetve különült el a közösségi tevékenységek más fajtáitól. A tankönyv mind tartalmában, mind pedig szerkezetében igyekszik híven tükrözni a közösség és a vezetés ezen összefüggését. Vissza