Pedagógiai szemle 1965. július-augusztus

Tartalom

Pedagógiai ülésszakok 621
A NEVELÉS ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA
A megfigyelés mint kutatási módszer a pedagógiáiban 626
Kiss Árpád: Programozott tanítás a gyakorlatban 651
Dr. Borbély András: A jutalmazás és büntetés alapkérdései 664
NEVELÉSTÖRTÉNET
Dr. Csinády Gerő: Egy európai hírű régi magyar földrajzkönyvről 674
Dr. Almássy György: Fáy András, "a haza mindenese" 679
Dr. Arató Endre: Az 1848. évi elemi oktatásról szóló törvényjavaslat és a magyar nacionalizmus 688
SZEMLE
Úttörővezetők Országos Konferenciája - 1963 (Nagy Jánosné) 694
Dr. Duró Lajos: Pedagógiai Napok a Greifswaldi Ernst Moritz Arndt Egyetemen 700
Dr. Zentai Károly: Nemzetközi tudományos ülésszakot rendezett a Szegedi Tanárképző Főiskola 706
B. Papp János: A képesítés nélküli általános iskolai nevelők munkája 711
A NEVELŐMUNKA MŰHELYÉBŐL
Az általános iskolai nevelési terv felhasználásának problémái Baranya megyében 717
Szalai Tibor: Pedagógiai kísérlet egy művelődési házban 727
VITA
A szocialista humanizmusra nevelésről
Hozzászól: Szabadkai Simonné: A napközi otthon és a humánum 736
Tunkli László: Mi is a pszichológia tárgya és fő feladata? 741
GLOSSZA 746
KÖNYVEK
Ernst Meyer: Sozialerziehung und Gruppenunterricht international gesehen (Xantus Gyuláné) 748
A gyermekotthoni nevelés néhány kérdése (Az otthonosság néhány elvi és gyakorlati kérdése a nevelőotthonokban) (Peterdi Ede) 749
A könyv és a könyvtár a magyar társadalom életében (Ujczné Dr. Orbán Magda) 750
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis (Szoboszlay Miklós) 754
FOLYÓIRATOK
Pedagogika, 1964. (Reininger József) 759
Programozással foglalkozó folyóiratok (Terényi Lajos) 763
KRÓNIKA
Tanácskozás az iskolatelevízióról (Bodó László) 767
Az OPI életéből 763
BIBLIOGRÁFIA
Az Országos Pedagógiai Intézet 1964. évi munkájának bibliográfiai adatai 777

Témakörök