1.060.331
kiadvánnyal nyújtjuk Magyarország legnagyobb antikvár könyv-kínálatát
Pedagógiai pszichológia a tanárképzésben
Gyakorlatközpontú kurzusok
Szentendre
| Kiadó: | Fitt Image-Debreceni Egyetem Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék |
|---|---|
| Kiadás helye: | Szentendre |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 261 oldal |
| Sorozatcím: | Pedagógiai Pszichológia |
| Kötetszám: | 3 |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 23 cm x 16 cm |
| ISBN: | 963-204-071-6 |
| Megjegyzés: | Néhány fekete-fehér ábrával illusztrált. |
Értesítőt kérek a kiadóról
Értesítőt kérek a sorozatról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról
Fülszöveg
E könyv a Pedagógiai pszichológia sorozat 3. köteteként jelent meg. A Fitt Image Kiadó és a Debreceni Egyetem Pedagógiai-Pszichológiai Tanszéke első közös kiadványa F. J. Mönks és A. M. R Knoers világsikerű Fejlődéslélektan című kötete volt. A 2. kötet a média pszichológia és pedagógiai problémáit tárgyalja Nagy Andor és Koncz István profeszszorok tollából.A Pedagógia pszichológia a tanárképzésben a tanárjelöltek képzésében és a gyakorló pedagógusok körében egyaránt számíthat sikerre, hiszen nyolc nagy témájával a pedagógus pályán naponta felvetődő problémák pszichológiai hátterét világítja meg, és tudományos vizsgálatokra alapozott gyakorlati módszereket tesz közzé, összefogottan, a gyakorló pedagógusok számára is azonnal „bevethetően".
Bár e könyv teljes egészében nem fedi le a pedagógiai pszichológia tárgy körét, mégis a fenti címet választottuk. Egyrészt azért, mert az iskolai pedagógiai gyakorlat szempontjából legfontosabb kérdéskörök megjelennek itt. Másrészt pedig e... Tovább
Fülszöveg
E könyv a Pedagógiai pszichológia sorozat 3. köteteként jelent meg. A Fitt Image Kiadó és a Debreceni Egyetem Pedagógiai-Pszichológiai Tanszéke első közös kiadványa F. J. Mönks és A. M. R Knoers világsikerű Fejlődéslélektan című kötete volt. A 2. kötet a média pszichológia és pedagógiai problémáit tárgyalja Nagy Andor és Koncz István profeszszorok tollából.A Pedagógia pszichológia a tanárképzésben a tanárjelöltek képzésében és a gyakorló pedagógusok körében egyaránt számíthat sikerre, hiszen nyolc nagy témájával a pedagógus pályán naponta felvetődő problémák pszichológiai hátterét világítja meg, és tudományos vizsgálatokra alapozott gyakorlati módszereket tesz közzé, összefogottan, a gyakorló pedagógusok számára is azonnal „bevethetően".
Bár e könyv teljes egészében nem fedi le a pedagógiai pszichológia tárgy körét, mégis a fenti címet választottuk. Egyrészt azért, mert az iskolai pedagógiai gyakorlat szempontjából legfontosabb kérdéskörök megjelennek itt. Másrészt pedig e művel emlékezni is kívánunk Kelemen László professzorra, a komplex pedagógiai pszichológia magyarországi kidolgozójára, aki a Debreceni Egyetemen a tanárképzés pszichológiai tárgyainak intenzív korszerűsítését már az elmúlt század hatvanas éveiben elindította. Vissza
Tartalom
Előszó 5Tóth László:
A tanulók megismerése 7
A kurzusról 9
A tanulók megismerésének elméleti alapjai 11
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 24
Balogh Brigitta:
Iskolai motiváció 33
A kurzusról 34
Az iskolai motiváció elméleti alapjai 35
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 48
Vitális Emese:
Tanulási módszerek és fejlesztésük 55
A kurzusról 57
A tanulási módszerek fejlesztésének elméleti alapjai 59
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 88
Páskuné Kiss Judit:
A tantermi kommunikáció, irányítási technikák 95
A kurzusról 96
A tantermi kommunikáció értelmezésének elméleti alapjai 99
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 111
Polonkai Mária:
Differenciálás a tanulásszervezésben 125
A kurzusról 126
A differenciálás elméleti alapjai 128
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 149
Balogh László - Dávid Imre:
A tehetségfejlesztés pszichológiai alapjai 153
A kurzusról 154
A tehetségfejlesztés elméleti alapjai 156
Bóta Margit:
Iskolai mentálhigiéné 203
A kurzusról 204
Az iskolai mentálhigiéné elméleti alapjai 208
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 223
Tánczos Judit:
Tanulási zavarok és a korrekció lehetőségei 229
A kurzusról 230
Elméleti ismeretek 232
Feladatok, szempontok a gyakorlatok elvégzéséhez 241
Témakörök
Megvásárolható példányok
Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.
Folytatás Microsoft-tal