Pedagógiai antológia I-II.

Szerző

Szeged

'Vámosi Nagy István: Pedagógiai antológia I-II. ' összes példány

Kiadó:	Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Kiadó
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	1993
Kötés típusa:	Fűzött papírkötés
Oldalszám:	610 oldal
Sorozatcím:	Gondolatok a nevelésről
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 16 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér ábrával.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Előszó

John Locke 1693-ban "Gondolatok a nevelésről" címet adta munkájának. Majd' 300 év elteltével a mi szándékunk is hasonló: pedagógiai nézeteket, elképzeléseket, véleményeket, ötleteket adunk közre,... Tovább

Tartalom

I. kötet
Előszó	4
Simon Gyula: Előszó Hegedűs András: Magyar írók pedagógiai nézetei című könyvéhez	5
"...saját pedagógiáját alaposan átgondolta" - Arany János nézetei a nevelésről-oktatásról	10
"Nevelni annyit tesz, mint emberré tenni" - Juhász Gyula pedagógiai szemlélete	17
"A gyermek minden" - Móra Ferenc pedagógiai nézetei	33
A "született pedagógus" - A pedagógia helye Németh László életművében	55
"...minden javítást, a nevelést is, önmagunkon kell elkezdenünk" Imre Sándor: Széchenyi és a magyar nevelés jövője	74
Imre Sándor: Pálya kezdetén	90
Bevezetés a szülői gondolkodásba - Részletek Imre Sándor: A családi nevelés főkérdései c. írásából	97
Vámosi Nagy István: A kissvábhegyi Waldorf-iskola 1926-33	112
Maria Montessori: Az ember nevelése (Részletek)	122
Maria Montessori módszertani kézikönyve (Részletek)	127
Burchhard Erzsébet: Visszaemlékezéseim Montessori-módszerű magánóvodámra és magán- "népiskolámra"	133
Simon Gyula: A szegedi Cselekvés Iskolája	159
Karácsony Sándor: Ocsúdó magyarság (Részletek)	173
"Igaztól, jótól, széptől sose féltem..." - Mészáros István: Sík Sándor a pedagógus	209
Faragó László - Kiss Árpád: Az új nevelés kérdései (Részletek)	236
A "személyiség paedagogikája" - Pukánszky Béla: Schneller István	249
Mészáros István: Magyarságtudat és magyar iskolatörténet	266
II. kötet
Comenius: Elöljáró beszéd	5
Nagy László: Az érdeklődés fejlődéstana	7
Fináczy Ernő: Didaktika	21
Az oktatás fogalma és feladata	21
Az oktatás anyagának elrendezése és összekapcsolása	28
Az oktatás módszere	34
A tanár egyénisége az oktatásban	44
Csapó Benő: Kognitív pedagógia	47
A kognitív pedagógia előzményei	47
A tudás változása	60
A kognitív fejlődés és a tananyag	86
Nagy László: A nyolcosztályú egységes népiskola tanterve	97
Báthory Zoltán: Tantervi műfajok	102
Szebenyi Péter: Központi és helyi tanterv	117
Horváth Attila: Érték és alaptanterv	135
Orosz Sándor: A tanítási módszerekről	145
Gyakorlati pedagógia	179
Nemes Irma: Történelem	179
Szögi Endre: A polgári iskolai énektanítás vizsgálata	187
Vidákovich Tibor: Diagnosztikus pedagógiai értékelés	197
A diagnosztikus értékelés fogalma, funkciói	197
A diagnosztikus értékelés eszközei	218
A diagnosztikus értékelés folyamata, elemzési módszerei és hatásmechanizmusai	237
Bognár Cecil: Az osztályozásról	258
Kiss Árpád: Docimológia, osztályozás, mérés	267
Néhány diagnosztikus érétkelési eszköz	278
Puskás Albertné: A diagnosztikus vizsgarendszer tapasztalatai. Matematika 8. osztály	278
Zátonyi Sándor: A 8. osztályos tanulók fizika tantárgyi tudásának diagnosztikus értékelése	297
Nagy Sándor: A 8. osztályosok testi fejlettségének és fizikai teljesítőképességének diagnosztikus vizsgálata	306

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem