Pedagógia-pszichológia

Kézirat/Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar

Szerző

Budapest

'Dr. Gergencsik Eszter: Pedagógia-pszichológia ' összes példány

Kiadó:	Nemzeti Tankönyvkiadó Rt.
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1998
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	142 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: J2-1012. Kézirat.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A pedagógiai pszichológia tárgya, módszerei, a tudomány rendszere, törvényszerűségei (Dr. Gergencsik Eszter)
A pedagógiai pszichológia tárgya	3
A tudomány rendszere	6
A személyiségfejlesztés törvényszerűségei	7
A pedagógiai pszichológia kutatási módszerei	11
A tanulói személyiség fejlesztésének pszichológiai problémái (Dr. Balogh Katalin)
A fejleszthetőség, a hatáskeltés és alkalmazás problémái	17
Az életkori sajátosságok szerepe a személyiség fejlesztésében	20
A tanulói személyiség egyéni sajátosságai	22
A személyiség tanulmányozásának programja, módszerei, a pedagógiai pszichológiai jellemzés	24
A pedagógus személyi hatásának elemzése (Dr. Balogh Katalin)
A pedagógus mint "magatartási modell"	31
A pedagógus mint "struktúra-szervező, írányító" személy	32
A pedagógusi hivatás betöltéséhez kívánatos személyiségjegyek	35
A személyi hatás elemzésének kísérleti eredményei	37
A tanulói közösségek pedagógiai pszichológiai elemzése
A kiscsoportkutatás pedagógiai konklúziói	41
Csoport és közösség párhuzama	45
Az egyén és közösség kapcsolatának pszichológiai elemzése	45
Az iskolai gyermek-közösségek sajátosságai	48
A közösséggé érés fejlődési fázisainak főbb problémái	50
A nevelési folyamat pszichológiai elemzése	54
A nevelési folyamat pszichológiai elemzése (Dr. Gerengecsik Eszter)
A nevelési folyamat értelmezése	57
A tudatra-hatás pszichológiai problémái	58
A magatartás alakításának pszichológiai problémái	66
A személyiség értékmérői	66
A nevelés módszereinek pszichológiai elemzése	72
Az oktatási folyamat pedagógiai pszichológiai elemzése (Dr. Balogh Katalin)
Az ismeretelsajátítás és alkalmazás pszichológiai problémái	77
Az elsajaátítás főbb lélektani koncepciói	78
Az információs pszichológia, a programozott oktatás	82
A struktúra elméletre épülő oktatáslélektani kísérletek	86
Az iskolai tanulás pszichológiai elemzése	88
A tanulás eredményességét meghatározó mentális tényezők	91
Az affektív tényezők szerepe (Dr. Gergencsik Eszter)	92
A tanulói teljesítmény ellenőrzésének és értékelésének pszichológiai kérdései (Dr. Balogh Katalin)	106
A pályaválasztás iskolai előkészítésének pszichológiai problémái (Dr. Gergencsik Eszter)	115
Az átlagtól eltérő tanulókkal való bánásmód pedagógiai pszichológiai problémái (Dr. Gergencsik Eszter)
A kiemelkedő képességű tanulókkal való helyes bánásmód	126
A tanulási nehézségekkel küzdő tanulókkal való bánásmód pszichológiai problémái	130
A nehezen nevelhető gyermekekkel való bánásmód pszichológiai problémái	133