Pedagógia (dedikált példány)

Tartalom

Neveléselmélet (Nagy Hedvig) 3
A nevelés fogalma 5
A nevelés kialakulása, történeti változásai 6
A személyiség fejlődését befolyásoló tényezők 11
A nevelés célja és fő feladatai lg
A cél jelentősége a nevelőmunkában 18
A nevelés fő feladatai 22
A testi nevelés 33
A testi nevelés célja, feladatai és jelentősége 33
A testi nevelés feladatainak tartalma 34
Az erkölcsi nevelés 44
A kollektivizmus 57
A humanizmus 62
A családi életre nevelés 66
Szocialista hazafiság és internacionalizmus 73
A munkához, a társadalmi tulajdonhoz való szocialista viszony 80
A fegyelmezett emberi magatartás 84
Az igazság szeretete 88
Az értelmi nevelés 91
Az értelmi nevelés feladatai 92
Az óvodai értelmi nevelés feladatai és lehetőségei 96
Az értelmi nevelés és a beszédfejlesztés kapcsolata 110
Az esztétikai nevelés 112
Az esztétikai elsajátítás lényege 112
Az esztétikai nevelés ágazatai 116
Az esztétikai nevelés feladatai az óvodai nevelő-oktató munkában 121
A politechnikai nevelés 130
A nevelés módszerei 134
A módszer fogalma, sajátosságai 134
A módszerek jellemzői 138
A módszerek szerepe és alkalmazása az óvodai nevelésben 144
Az óvodai nevelés eszközei (Kovásznai Kató) 147
Bevezetés 149
A játék 150
1. A játék helye és hatása az óvodai nevelés folyamatában 150
Elméletek a játékról 150
A játék sokoldalú hatása a gyermek személyiségének fejlődésére 156
A jó játék kialakulásának feltételei 164
Az óvónő irányító tevékenysége 171
A család szerepe és feladatai a játék fejlesztésében 178
2. A játék fejlődése 183
A manipuláció 184
A gyakorló- és a szerepjáték megjelenése 185
A beszéd és a felnőttek tevékenységének hatása a játék fejlődésére 186
Szerepvállalás a játékban 188
A szerepjáték fejlődése az óvodai nevelés folyamatában 189
A gyerek megismerése és fejlesztése a játékban 193
3. Játékfajták 195
A gyakorlójáték 195
A szerepjáték 197
A dramatizálás 220
A bábozás 222
A barkácsolás 222
A konstruáló és építőjáték 225
A szabályjáték 226
A munka 232
1. Az óvodai munkára nevelés elvi kérdései 233
A játék és a munka kapcsolata, összehasonlítása, a gyermekmunka sajátosságai 233
A munka hatása a gyermek személyiségének fejlődésére 237
A munka feltételei és az óvónő szerepe a munka nevelő hatásának érvényesítésében 239
2. Munkafajták az óvodában 244
Önkiszolgáló tevékenységek 244
A közösségért végzett munka 247
Az oktatás 262
Az óvodai oktatás jellege és feladatai 262
A foglalkozások rendszere 268
Az óvodai oktatás megszervezése az egyes korcsoportokban 271
A nevelési eszközök összefüggése és az óvónő feladatai 276

Témakörök