| Kiadó: | Fővárosi Pedagógiai Intézet |
|---|---|
| Kiadás helye: | Budapest |
| Kiadás éve: | |
| Kötés típusa: | Ragasztott papírkötés |
| Oldalszám: | 237 oldal |
| Sorozatcím: | |
| Kötetszám: | |
| Nyelv: | Magyar |
| Méret: | 20 cm x 14 cm |
| ISBN: | 963-501-084-2 |
| Előszó | 3 |
| A társadalomirányítástól az osztályfőnöki vezetésig | 7 |
| A vezetés, mint társadalomirányítási szükséglet | 8 |
| A nevelés tudatosan irányított folyamat | 13 |
| Az osztályfőnöki tevékenység a társadalomirányítás része | 19 |
| A vezetés és pedagógia kölcsönös kapcsolata | 21 |
| A vezetéstudomány történeti fejlődésének vázlata | 24 |
| A pedagógiai vezetés alapkérdései | 31 |
| Az osztályfőnöki tevékenység sajátos pedagógiai vezetés | 34 |
| Az osztályfőnök érdekeltsége a nevelési folyamat iskolaszintű irányításában | 39 |
| Az osztályfőnö az osztályfőnöki munkaközösségben | 49 |
| A pedagógiai kultúra tartalma | 56 |
| Mellékletek, gyakorlatok | 60 |
| Hivatkozott irodalom | 72 |
| Összefoglalás | 73 |
| Az osztályfőnök személyisége meghatározó erő | 76 |
| A személyes hatás | 78 |
| Az osztályfőnök felelőssége | 81 |
| Az osztályfőnöki hatás pszichológiai törvényszerűségei | 89 |
| A pedagógiai szituációk sorozatában érvényesülő pszichológiai törvényszerűségek | 91 |
| Gyakorlatok | 136 |
| Hivatkozott irodalom | 150 |
| Összefoglalás | 151 |
| Az osztályfőnök a pedagógiai vezetés folyamatában | 153 |
| Az osztályfőnök vezetési feladatainak ellátásában érvényesülő kapcsolatrendszer (az osztályfőnök munkakapcsolatai) | 154 |
| Az osztályfőnöki vezetési feladatcsoportok ellátása - néhány esetleírás tükrében | 164 |
| Az osztályfőnöki nevelőmunkában megvalósuló vezetési funkciók | 195 |
| Felhasznált irodalom | 225 |
| Összefoglalás | 227 |
| Az osztályfőnök pedagógiai tapasztalatainak tükröződése az iskola pedagógiai irányításában | 230 |
| Tartalomjegyzék | 236 |
Folytatás Microsoft-tal