A népnevelés hatása Magyarhon népeinek erkölcsiségére

Tartalom

Értesités 3
Ajánlás 9
Előszó 11
Bevezetés 17
Első rész.
A nép erkölcsi állapot minősége s annak okai 21
I-ső Czikkely.
Első tekintet: Nemzetiség 22
a) Magyar köznép 24
b) Német köznép 33
c) Szláv népségek 35
d) Oláh nép 39
e) Zsidóság 41
f) Czigányok 45
g) Összehasonlitás 46
II-dik Czikkely.
Második tekintet: Életmód 50
a) Mezei nép 51
b) Mesterlegények 53
c) Cselédség 56
d) Napszámosok 60
e) Kobor nyeglék 62
f) Koldus csapat 64
g) Tolvajok 65
h) Átalános jegyzetek
III-dik Czikkely.
Némelly idomitó tényezők befolyása 66
A. Vallási befolyás 67
B. Politikai helyzet befolyása 71
C. Kor és nem idomitó befolyása 73
IV-dik Czikkely.
Összeállitások 76
V-dik Czikkely.
A néperkölcsi állapot okainak vizsgálása 79
a) A saját-képeni nevelés körén kívül vagy is az életben ható okokról 81
b) A népnevelés köréből meritett okok 86
Második rész.
A köznép czélszerübb erkölcsi nevelésére kinálkozó módok 100
I-ső Czikkely.
Népnevelés elvei
II-dik Czikkely.
A czélszerübb népnevelésre szükséges módok és eszközök tanodákban
A. Ezekről átalánosan 112
1. Elemi tanodák terjesztése 113
2. Azoknak rendezése 114
a) épület 114
b) tantárgyak 116
c) módszer és modor 126
d) gyüjtemények és tanszerek 128
e) bánásmód és fenyíték 130
f) Népnevelési szellem 131
3. Osztályok és évek 134
4. Helyzet szerinti előkészités 137
5. Elemi tanitók;-kiképeztetés, megválasztás, becsültetés, jutalmazás 139
6. Igazgatóságok, felügyelőségek 143
7. Népnevelési törvény 146
B. Némelly külön észrevételek 147
Külön intézetek. Kisdedóvás
Leánynevelés. Pénzalap
III-dik Czikkely.
Nevelési eszközök tanodákon kivül 156
A. Tanodáztatás ideje alatt
B. Tanodáztatás ideje után 162
Berekesztés 170
Utóhang 176

Témakörök