Neveléstudomány

Bevezetés a pedagógiába

Szerző

Sávai János

Szerkesztő

Szokol Péter

Lektor

Hartai Ilona

Szeged

'Sávai János: Neveléstudomány ' összes példány

Kiadó:	Agapé Kft.
Kiadás helye:	Szeged
Kiadás éve:	2002
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	230 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	29 cm x 21 cm
ISBN:	963-458-264-8

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezető	13
Neveléselmélet	17
A nevelés fogalma, jellemzői	18
Nevelés jellemzői	18
Kapcsolat a nevelésben	18
A nevelés általános fogalma	22
A nevelés speciális jelentése	24
Egyházi dokumentumok a keresztény nevelésről	26
A nevelés lehetősége	29
A nevelés joga	31
A keresztény pedagógus hitvallása	32
Értékrendünk nem "idealista"	32
Nevelni csak közösség képes	33
Tekintély és demokrácia	33
Felelősség	33
A keresztény emberkép	33
A keresztény pedagóguskép	34
A nevelt	36
A személyi fejlődés	36
Születéstől a kétéves korig	36
Kétévestől a hároméves korig	39
Négytől a nyolcévesekig	39
A serdülés küszöbén	41
A serdülőkor	42
A temperamentumok és a nevelés	42
A kolerikus gyermek	42
A szangvinikus gyermek	43
A melankolikus gyermek	44
A flegmatikus gyermek	45
Nevelés a családban	47
A szülők is nevelésre szorulnak	47
Örökölt valóságunk	48
Komplexusaink	49
Az anya és az apa mint komplexus-forrás	50
A nevelői attitűdök a családban és a személyiség fejlődése	52
A családból hozott beilleszkedési zavarok	56
A beszéd	56
A "kettős kötés jelensége"	57
Az autizmus	57
Skizofrénia	59
A nevelés az iskolában	62
Az ideális tanár	62
A nyíltság vagy átláhatóság	63
A törődés	64
Az egymástól való kölcsönös függés	64
Az igények kölcsönös kielégítése	67
A pozitív érzelmi kapcsolatok jelentősége, kialakítása	67
A megbecsülés	67
a megértés - szégyenlősség	69
Nevelői magatartás-típusok	70
A megengedő típus	70
A tekintélyelvű (autoriter) nevelés	71
A demokratius nevelés	72
A nevelő jelleme	73
Nevelői személyiségvonások alapja	74
A nevelő személyisége	75
Kiegészítő megfontolások a nevelőről és a nevelt személyiségről	78
Mester és tanítvány	78
A mester	78
A tanítvány	82
A nevelés folyamata	86
A nevelés jelentősége, lehetősége	87
A nevelési folyamat belső szerkezete	88
A szocializáció és a folyamatos nevelés, önnevelés	89
Követelmények támasztása, fegyelmezés	91
A nevelés legfontosabb feladatai	99
Személyiségfejlődés és terhelés	99
A nevelés gyakorlata	101
A nevelés területei	102
Értelmi nevelés	102
Az értelmi nevelés alapja, célja: önálló, helyes gondolkodás kialakítása	102
Az értelmi nevelés területei	103
A tantárgyakban rejlő nevelési lehetőségek	105
Testi nevelés	111
Az emberi test méltósága, értéke	111
Elhajlások a test és a testi nevelés értelmezésében	112
Egészség, sport	112
Erő - erőszak - bátorság	114
Erkölcsi nevelés	116
Az alap	116
Lelki higiénia nevelése	117
Az egyéni szabadságra és felelősségre nevelés területei, feladatai	118
Szexuális nevelés	119
Esztétikai nevelés	130
Nevelési alapok	130
Az esztétikai nevelés részterületei	131
Érzelmi nevelés	132
Élethivatásra nevelés	132
Az élet: hivatás	132
Az élethivatás felfedezésének útjai - egéyni elhivatottság és felelősség	134
A pályaválasztás előkészítése, a döntés segítése	135
Elkötelezettség és szabadság	137
Közösségre nevelés	138
A vallásos nevelés	140
Nevelés nehezített körülmények között	143
A figyelemzavar	143
Fogalmak tisztázása	143
A figyelemzavar jellegzetességei	143
A figyelemzavar okai	145
Nevelési feladatok	145
Fogyatékosság	147
A fogyatékosság fogalmának tisztázása	149
A fogyatékosság felosztása okaik és természetük szerint	149
Alapvető pedagógiai feladatok	151
Magatartászavar és deviancia	152
A neurózis	152
A deviancia korai jeleinek felismerése, pedagógiai feladatok (aszociáláis viselkedési magatartások, korai bűnözési hajlamok)	154
A tanítás művészete	157
Az oktatási módszer fogalma	158
A módszerek kiválasztása	158
Az előadás	158
Magyarázat	160
Az elbeszélés	163
A tanulók kiselőadásai	163
A megbeszélés	164
A vita	165
A szemléltetés	164
A kooperatív oktatási módszer	166
A szimuláció, a játék, és a szerepjáték	167
A házi feladat	168
Az oktatás munkaformái	169
Frontális osztálymunka	169
Egéyni munka	169
Pármunka	169
Csoportmunka	169
Oktatástechnológia	171
Az oktatástechnológia fogalma	171
A taneszközzel szemben támasztott követelmény	171
A taneszközökkiválasztása	171
Az információhordozók hatékonysága	172
Önközvetítő eszközök	174
Állóképvetítők	175
A tanári beszéd	178
A tanári beszéd jelentősége	178
Az előkészületek	178
A megjelenés kultúrája	178
A lámpaláz	179
A beszéd tartalma	180
A biztos tárgyi tudás	180
A meggyőződés	180
A célratörő beszéd	180
A beszédtechnika	180
A légzés	181
Az erő és a támasz	181
A mondat- és szövegfonetikai eszközök	181
A hangszín	181
A hangmagasság, a hangfekvés	182
A hangerő	182
A beszédsebesség és a ritmus	183
A tanrá kérdéskultúrája	184
A kérdezéselmélet didaktikai szempontjai	185
A dialógus	185
Heurisztikus kérdezés módszer	186
A kérdve - kifejtés módszere	186
A kérdés - felelet módszere	187
Mikor helytelen egy kérdés?	187
A kérdések fajtái	189
Tanulói kérdések	190
Kérdésktageróiák	191
A tanítási óra	195
Az óratartás tízparancsolata	195
Távolabbi felkészülés az órára	195
Pedagógiai program, helyi tanterv	195
Tanmenet	196
Tematikus terv	197
Közvetlen felkészülés: óravázlat	197
Miért kell óravázlatot készíteni?	197
Általános szempontok az óravázlat elkészítéséhez	198
Az óravázlat konkrét elkészítése	198
Az iskola kapcsolatrendszere	202
Csalás és iskola	202
Család, iskola, társadalom	202
Társadalmi környezet, média és Internet	204
A társadalom befolyása a nevelésre	204
Média és Internet	204
Televízió	205
A rádió	211
A számítógép	211
Az iskolán kívüli foglalkozások	213
Szakkörök, foglalkozások	213
Közösségek, mozgalmak	214
Álmegoldások - a tudományosság címén	214
Tévhitek	215
A New Age - típusú útvesztők	216
Az iskola felelőssége a nevelés egészéért	218
A "második otthon" szerepe	219
Az egység ereje	221
Hol van ma az iskola?	223
Utószó	226
Szakirodalom	227

Témakörök

Sávai János

Sávai János műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Sávai János könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem