Neveléstörténet II.

Szerző

Lektor

Szeged

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Újkor	5
Felvilágosodás és pedagógia	5
Az embereszmény, a "gyermekkép" változása	5
A polgárosodás és a protestantizmus pedagógiai hatása	7
A pietizmus hatása a nevelésre	8
A korai felvilágosodás: John Locke utilitarizmusa	10
Rousseau "pedagógiai szigete"	18
Helvetius a pedagógia "mindenhatóságáról"	26
Értelem és érzelem szintézise Pestalozzi pedagógiájában	40
Magyar neveléstörténet a 17. század közepétől 1806-ig	53
Pázmány Péter törekvései a katolikus oktatás megújítására	53
A protestáns iskolák helyzete a 17. század végén	56
A nevelés és iskoláztatás társadalmi háttere a 18. század Magyarországán	58
A katolikus és protestáns iskolák tananyagának bővülése	62
A felvilágosult abszolutizmus oktatáspolitikája	69
A pedagógia és az iskoláztatás története a 19. században	80
Áttekintés néhány európai ország iskolaügyéről	80
Anglia	80
Franciaország	81
Oroszország	81
Német nyelvterületek	82
A klasszikus német filozófia hatása a pedagógiai gondolkodásra	83
Kant	83
Fichte	87
Hegel	90
Schleiermacher	92
Az első lélektani alapozású rendszer: Herbart pedagógiája	95
Etikája	96
Lélektana	96
Pedagógiája	97
Herbart követői	101
A Herbart-kritika megjelenése	102
Usinszkij	105
Tolsztoj	107
A 19. század első felének magyar neveléstörténete	111
Első óvodáink	111
Népoktatás	113
Tanítóképzés, pedagógiai szakirodalom	114
Közép- és felsőoktatás	115
Eötvös József, a polgári forradalom kultuszminisztere	117