Neveléselmélet

Főiskolai jegyzet

Szerző

Dr. Gáspár László

Lektor

Bernáth József

Nanszákné Dr. Cserfalvi Ilona

'Dr. Gáspár László: Neveléselmélet ' összes példány

Kiadó:	Okker Kiadó
Kiadás helye:
Kiadás éve:
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	175 oldal
Sorozatcím:
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	21 cm x 15 cm
ISBN:
Megjegyzés:	Főiskolai jegyzet. Néhány fekete-fehér ábrával.

Értesítőt kérek a kiadóról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

A szerző előszava	8
A neveléselmélet tárgya, helye a neveléstudományok rendszerében	11
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	11
A tárgy kifejtése	11
Összefoglaló megállapítások	15
Kérdések és feladatok	16
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	17
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	18
Emberformáló folyamatok, közelebbről: a szocializáció, a nevelés és a művelődés	21
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	21
A tárgy kifejtése	21
A szocializáció	25
Az intézményes nevelés	27
A művelődés	32
Összefoglaló megállapítások	33
Kérdések és feladatok	34
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	34
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	35
A nevelés elhatárolása a negatív emberalakító folyamatoktól	36
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	36
A tárgy kifejtése	36
Az idomítás	36
A félrenevelés	37
A manipuláció	38
A fanatizálás	39
A züllesztés	40
Összefoglaló megállapítások	40
Kérdések és feladatok	41
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	42
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	43
A nevelés szükségessége és lehetősége, adottságok, fejlesztés, fejlődés és érés	44
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	44
A tárgy kifejtése	44
Összefoglaló megállapítások	50
Kérdések és feladatok	51
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	52
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	52
A neveléselmélet alapkérdései: "Mire neveljünk?", "Mivel neveljünk?", "Hogyan neveljünk?"	54
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	547
A tárgy kifejtése	54
"Mire neveljünk?" A nevelés célja és feladatai	57
"Mivel neveljünk?" A nevelés tehetséges eszközei	61
"Hogyan neveljünk?" A nevelés általános módja	66
Összefoglaló megállapítások	68
Kérdések és feladatok	70
Kiegészítő megjegzyések (érdeklődő hallgatók számára)	70
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	71
A nevelés (helyi) rendszere	73
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	73
A tárgy kifejtése	73
A nevelési rendszer összetevőinek statikus leírása (a "nevelési tényezők")	75
A nevelési tényezők rendszerré szerveződése, a pedagógiai program	89
Összefoglaló megállapítások	96
Kérdések és feladatok	97
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	98
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	99
A nevelési rendszer működési-fejlődési dimenziói	100
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	100
A tárgy kifejtése	100
A nevelési alaphelyzet	102
A szubjektív nevelői erőfeszítések rendszere	104
A nevelési rendszer fő fejlődési tendenciái	107
Összefoglaló megállapítások	109
Kérdések és feladatok	109
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	110
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	111
Az "emberi teljesség" pedagógiai garanciája. a nevelő-fejlesztő tevékenységek átfogó rendszere	112
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	112
A tárgy kifejtése	112
Az "emberi teljesség" értelmezése	112
A nevelő-fejlesztő tevékenységek rendszere	115
Összefoglaló megállapítások	128
Kérdések és feladatok	129
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	129
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	131
A nevelő hatás és a nevelési eredmény	134
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	134
A tárgy kifejtése	134
A nevelő hatások rendszere	134
A nevelési eredmény	140
Összefoglaló megállapítások	153
Kérdések és feladatok	153
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	154
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	155
A nevelési eredmények megállapítása	157
A tárgykör megértéséhez szükséges fogalmak, fogalomcsoportok	157
A tárgy kifejtése	157
A pedagógiai állapot minőségi jellemzőinek megállapítása	158
A szociokulturális minőség megállapítása	159
Összefoglaló megállapítások	162
Kérdések és feladatok	163
Kiegészítő megjegyzések (érdeklődő hallgatók számára)	163
Felhasznált (és ajánlott) irodalom	164
Értelmező kisszótár a neveléselmélet tanulmányozásához	166

Témakörök

Dr. Gáspár László

Dr. Gáspár László műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Dr. Gáspár László könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem