A reformpedagógia múltja és jelene 1889-1989

Oktatási segédlet/Pedagógus Szakma Megújítása Projekt

Szerző

Szerkesztő

Lektor

Budapest

'Németh András: A reformpedagógia múltja és jelene 1889-1989 ' összes példány

Kiadó:	Nemzeti Tankönyvkiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1993
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	118 oldal
Sorozatcím:	PSZM Projekt
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 17 cm
ISBN:	963-18-5140-0
Megjegyzés:	Tankönyvi szám: 93-160.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Tartalom

Bevezetés	5
A reformpedagógia kialakulásának neveléstörténeti vázlata	7
A radikális neveléskritika tárgya: "a lélekgyilkolás az iskolában"	7
Nietzsche kultúrkritikája	9
Korszerűtlen elmélkedések a kultúóráról	10
Henri Bergson: az "élet" és "cselekvés" filozófiája	12
Az új nevelésfelfogás forrása: Rousseau pedagógiája	14
Tolsztoj kísérlete a "szabad nevelés" megvalósítására	16
A kritika tárgya: Herbart pedagógiája	17
Herbart hatása	19
A korszak tömegmozgalmának hatása	21
Robert Owen gyári iskolája	22
A munkásmozgalom pedagógiai törekvései	23
A nőmozgalom hatása	25
A korszak ifjúsági és gyermekmozgalmai	26
Spencer pedagógiája	27
A századvég új pedagógiai-pszichológiai törekvései	29
A pragmatizmus nevelésfelfogása	30
A gyermektanulmány	35
A reformpedagógia fejlődésének első szakasza (1889-1918)	43
A New School az első iskolamodell	43
Az intézetek pedagógiai rendje	44
"Szabad levegős" és erdei iskolák	46
A művészetpedagógiai irányzat	47
Pedagógiai alapelveik	48
Fontosabb törekvéseik	48
A természettudományos-biológiai antropológiai koncepciók	50
Maria Montessori pedagógiája	51
Ovide Decroly pedagógiája	57
A munkaiskola	60
Kerschensteiner munkaiskolája	61
A genfi Rousseau Intézet pedagógiája	63
Az intézet jelentősebb személyiségei	64
A korszerű pedagógusképzésért	65
Az intézet kísérleti iskolája: A Kicsinyek Háza	66
Ferriére - a mozgalom szervezője	69
Az "école active"	70
A gyermektanulmány és a reformpedagógia kibontakozása hazánkban	71
Nagy László pedagógiája	72
Az Új Iskola	73
További reformiskolai törekvések	75
A reformpedagógia fejlődésének második szakasza (1918-1945)	77
A reformpedagógiai világmozgalom kialakulása	77
A közösségi iskolakoncepciók kialakulása	78
A Waldorf - pedagógia	79
Az alapító - Rudolf Steiner munkássága	79
A koncepció antropológiai alapjai	80
A Wladorf - iskolák sajátosságai	82
A Waldorf - pedagógia Magyarországon	83
Freinet pedagógiája	84
A Modern Iskola	85
Freinet módszerének kialakulása	85
A koncepció alapvető jegyei	87
Amerikai reformpedagógiai törekvések	87
Parkhurst és a Dalton - plan	89
A Winnetka - plan pedagógiai alapelvei	90
A Progresszív Nevelési Társaság létrejötte	90
Petersen zárószintézise: A Jena-plan-iskola	92
Peter Petersen munkássága és a Jena-plan	92
A Jena-plan-iskola, nevelőhatású munka- és életkörülmények	94
A Családi Iskola pedagógiája	96
A harmincas évek főbb fejlődési tendenciái	99

Témakörök

Németh András

Németh András műveinek az Antikvarium.hu-n kapható vagy előjegyezhető listáját itt tekintheti meg: Németh András könyvek, művek

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem