Műszaki képzés

Előszó

A kötet áttekintést nyújt a nyugat-, az észak- és a dél-európai országok, az USA, Kanada és Japán műszaki képzéséről. Célja az egyes országokban folyó mérnökképzés bemutatása, különös tekintettel az oktatás tartalmi kérdéseire, a tantervi struktúrára, a humán illetve a társadalomtudományi és a műszaki tárgyak tanítása közötti arányokra.
Az ismertetések összeállításánál nem törekedtünk egységesítésre, kiemelten foglalkoztunk a fejlett ipari országok műszaki oktatásával. Az egyes országokra jellemző képzési formák leírása után bemutatjuk meghatározott műszaki felsőoktatási intézmények tanterveit, a képzési szinteket, a szerezhető fokozatokat. De míg a központosított oktatási rendszerű országokra vonatkozóan (pl. Ausztria) elegendőnek tartottunk egy-két intézményben folyó műszaki oktatás ismertetését,a diverzifikált oktatási rendszerű országok esetében (pl. Nagy-Britannia, Németország, USA) jóval több intézmény részletes tantervének közlésére kerül sor.
Az egyes országok képzési rendszerének bemutatás közötti egyenlőtlenség részben módszertani okokra vezethető vissza. A viszonylag rövid idő alatt összeállított kötet elsődleges dokumentumok feldolgozás alapján készült. Postai úton felkerestünk számos műszaki intézményt és nemzetközi szervezetet, kértük küldjenek tanterveket, szabályzatokat, rendeleteket, a képzést ismertető egyéb kiadványokat. Megkeresésünkre az intézményeknek mintegy 60 százaléka válaszolt, segítségükért ezúton is szeretnénk köszönetet mondani. Vissza