Motiváció

Elmélet és kutatás - Pszichológia

Szerkesztő

Fordító

Budapest

'Harold F. O'Neil: Motiváció ' összes példány

Kiadó:	Vince Kiadó
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1999
Kötés típusa:	Fűzött kemény papírkötés
Oldalszám:	324 oldal
Sorozatcím:	A pedagógusképzés könyvtára
Kötetszám:
Nyelv:	Magyar
Méret:	24 cm x 16 cm
ISBN:	963-9192-19-8

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A jól motivált egyének és csoportok a hatékony társadalom képét vetítik elénk. De mi is a motiváció?
Csak egy szinoníma az érdekeltségre?
Mitől vonzó egy cél, vagy miként tehető azzá?
Mennyiben függ a feladat nehézségétől vagy a feladatot adó személyiségétől, viselkedésétől?
Mitől függ egy csoport motivációja?
A könyv szerkesztői jeles amerikai kutatók tizenöt tanulmányát gyűjtötték kötetbe, hogy választ kaphassunk a fent kérdésekre.
Az első rész a célkitűzés-elmélet, a tantermi motiváció, az egyéni különbségek és a szociokulturális perspektívák alapvető kérdései tárgyalja.
A következőkben a csoport pszichológiai ellenállásának okairól, a stressz okozta szorongásról a kreativitás méréséről és oktatásáról, a vezetők motivációjáról olvashatunk.
A könyv tanárok, pszichológusok, intézményi és vállalati vezetők tanulságos olvasmánya lehet - de hasznára válik mindenkinek, aki bármilyen célt tűzött önmaga vagy csoportja elé.

Tartalom

Előszó	7
Motiváció. Elmélet és kutatás	9
Bevezetés a motiváció témájához: elmélet és kutatás	11
Elméleti megközelítések	21
Célkitűzés-elmélet	23
Tantermi motiváció attribúciós megközelítésben	41
A motiváció mérésének és növelésének stratégiái: Szempontok az önszabályozott tanulás elősegítéséhez és a teljesítmény fokozásához	61
Az akarat egyéni különbségei: válogatott konstruktumok és mérőeszközök	83
Az ázsiai nevelés motivációs kérdései	13
A motiváció szociokulturális megközelítése	129
Csoportok motiválása	149
A csapatok motiválásának néhány kérdése	151
A katonák motivációja: összefüggések a vezetés és a kis egységek teljesítménye között	179
Pszichológiai ellenállás a feladatmotivációban és a teljesítményben	19
Stressz okozta szorongás egyéneknél és csoportoknál szimulátor környezetben	209
Egyének motiválása	227
Kíváncsiság és explorációs viselkedés	229
A kreativitás mérése és tanítása	253
Egy általános gondolkodásfejlesztő program hatásai veszélyeztetett tanulók motivációjára és kognitív fejlődésére: A GKF-program eredményei	271
Vezetésre motiválva: A vezetői teljesítmény diszpozicionális és élettörténeti előzményei	293
Tárgymutató	321

Témakörök

Pedagógia > Egyéb
Pszichológia > Alkalmazott lélektan > Csoportpszichológia > Egyéb
Szociológia > Módszertan > Kutatások

Megvásárolható példányok

Nincs megvásárolható példány
A könyv összes megrendelhető példánya elfogyott. Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük.

Előjegyzem