Mivelhogy magad írást nem tudsz...

Az írás térhódítása a művelődésben a kora újkori Magyarországon

Szerző

Tóth István György

Szerkesztő

Glatz Ferenc

Burucs Kornélia

Budapest

'Tóth István György: Mivelhogy magad írást nem tudsz... ' összes példány

Kiadó:	MTA Történettudományi Intézet
Kiadás helye:	Budapest
Kiadás éve:	1996
Kötés típusa:	Ragasztott papírkötés
Oldalszám:	339 oldal
Sorozatcím:	Társadalom- és művelődéstörténeti tanulmányok
Kötetszám:	17
Nyelv:	Magyar
Méret:	23 cm x 17 cm
ISBN:	963-8312-40-8
Megjegyzés:	Néhány fekete-fehér fotóval, reprodukcióval, színes térképpel.

Értesítőt kérek a kiadóról

Értesítőt kérek a sorozatról

A beállítást mentettük,
naponta értesítjük a beérkező friss
kiadványokról

Fülszöveg

A 16-18. századi Magyarországon valóságos kultúrforradalom zajlott le: míg a késő középkorban természetesnek tűnt, hogy csak kevesen tudtak írni-olvasni, addig a 18. század végén már mint többen ismerték a betűket. Nemcsak az írástudás terjedt el egyre jobban, de mind több dolgot foglaltak írásba, a szóbeliségnek mind kisebb becsülete volt. A kisiskolákról és tanulóikról, a keresztet rajzoló és aláíró parasztokról, nemesekről, a könyvolvasás elterjedéséről szól ez a munka, amely választ keres arra is, hol a helyünk a kora újkori európai művelődéstörténet térképén.

Tartalom

Bevezetés	7
Ajtó a betűk világára: A kisiskolák társadalomtörténete	9
A vasi kisiskolák és tanulóik a 17. században	9
Iskolamesterkek, akik nem tanítanak	11
Evangélikus lelkészek, akik nem tudnak írni	12
Kiépül az iskolál hálózata	14
Az iskolamesterek szociográfiája	19
Írástudatlan és gimnáziumot végzett tanítók	22
"Rongyos" és jómodú mesterek	27
A protestánsok szűkülő tanulási lehetőségei	30
Az iskolába járók aránya	33
Az iskolát kijárt analfabéták	35
A szomszéd falvakban tanuló parasztgyerekek	37
Gimnáziumba járó jobbágygyerkek	39
Az iskolán kívüli írni-olvasni tanulás	47
A nemesek iskoláztatása	48
A vasi iskolák dunántuúli összhasonlításban	51
Kisiskolák a Habsburg Birodalombn Alsó-Ausztriától Galíciáig	54
Kísérlet a nemzetközi összehasonlításra	57
Az írás lassú térhódítása a paraszti művelődésben	63
A paraszti írástudás fejlődése	63
A nemzetiségi és felekezeti különbségek szerepe	69
A félanalfabetizmus fokozatai	70
Keresztet rajzló írástudók	74
Imakönyv az analfabéták kezében	80
Kalendáruim és időfogalom	82
Levelező analfabéták	86
A lázító iratokat csak kevesen olvasák	87
A paraszti íráshasználat a földek adásvételénél	90
Záloglveél, rovás, "élő bizonság"	96
A paraszti szóbelliség fokozatos térvesztése	100
Írástdók és analfabéták a birtokigagatásban	104
Hamis iratok, irathamisító parasztok	110
Gondosan őrzött, de nem értett okmányok	112
Az ördög könyve és az írástudatlan boszorkányok	113
A nemesség írni-olvasni tudása	117
Írástudás a nemesség körében a 17. században	118
Keresztet rajzoló és aláíró nemesek a 18. században	122
A kisnemeség olvasni tudása	128
Okulárék, pápaszemek	130
"Illiterátus" kisnemesek Felső-Magyarországon	134
Írni tanuló nemesasszonyok: a nők alfabetizációja	139
Az írástdáson túl: a latin mint beszélt nyelv	145
Latin disputák a kocsmában	152
A nemesség alsó rétege: A szóbeliségben élő kisnemesek	156
Forrásaink: a nemességvizsgálatok	156
Anfalfabéták és hamis nemeslevelek	158
Az írás mint tárgy	163
A családnevek és a szóbeliség	168
Szóban hagyományozott családfák	173
Az öregek emlékezetének hitele	177
A hőstettek emléke a szájhagyományban	185
A nemesleveleket felszabdaló analfabéták	188
Írástudatlan tógás diák - egy szélhámosság tanulságai	192
Írástudatlan kisnemesek egy korabeli komédiában	196
A birtokosk nemesek művelődése: A könyvtárak és tulajdonosaik	197
A kisnemsek könyvei	197
Birtokos nemesek néhány kötetes könyvtárai	199
Egy határeset: az Ostffy-könyvtár	201
Gazdag könyvtárak, ismereteln tartalommal	203
Részben ismert nemesi bibliotékák	206
Gazdag könytárú vasi nemesek	208
Nemesi családok, amelyekből több könyvtárat is imserünk	216
A nemesi könyvtárak tanulságai	227
Kitekintés térben és időben	229
Az alfabetizáció a dualizmus évtizedeiben	229
Helyünk Európában	237
Befejezés	247
Függelék	250
Jegyzetek	255
Források és irodalom	299
Summary	319
Mutató	323