Mintakatalógus a közös iskolai és gyermekkönyvtárak számára

Előszó

1977-ben jelent meg a Könyvtártudományi és Módszertani Központ és az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum közös kiadásában a "Javaslat a közös iskolai és gyermekkönyvtárak gyűjtőkörére" c. kiadvány, amely általánosságban igyekezett megfogalmazni a gyűjtőkörrel kapcsolatos legfontosabb kérdéseket. Mint minden hasonló kiadvány, ez is természetesen az adott viszonyokra alkalmazandó. Az állományépítés - jellegénél fogva - a legkonkrétabb könyvtári munkák közé tartozik. Bár célszerűnek látszik egységes és jól kimunkált elméleti alapelvekre építeni, de a problémák minden egyes konkrét mű és könyvtár viszonyában szükségszerűen újra felmerülnek, minden döntés megköveteli a kialakított modellek alkalmazását, sőt esetenként újragondolását. A nemzetközi szakirodalomban ezért - főként az utóbbi néhány évtizedben - nem is nagyon szokásos gyűjtőköri leírást adni valamilyen mintakatalógus vagy műantológia csatolása nélkül. Mint már a Gyűjtőköri javaslat előszavában utaltunk rá, célszerű ezt a gyakorlatot ebben az esetben is követni. A két kiadvány így tulajdonképpen egyetlen egységet alkot, egyik sem értelmezhető helyesen a másik nélkül. A problémákat azonban a két kiadvány együtt sem oldja még meg. A mintakatalógus ugyanis - ha az absztrakció lényegesen alacsonyabb szintjén is - ugyancsak modell, amely hozzásegít a gyűjtőköri leírás jobb megértéséhez, értelmezéséhez, de konkrét felhasználása még további intenzív mukát igényel. Nem hisszük ugyanis, hogy a jelenlegi mintakatalógus olyan "recept", amelyet változtatás nélkül fel lehet használni, amelynek alapján a könyvtárosnak egyéb dolga sem lenne, mint egyszerűen végrejhajtani azt, beszerezni azokat a műveket, amelyeket a mintakatalógus felsorol. Az állományalakítás a szó legszorosabb értelmében alkotó és folyamatos munka. Bármiféle mintakatalógus legfeljebb az irányvonalakat, tendenciákat jelölheti ki, de nem mentesíthet a felelősség alól, azaz hogy egy-egy újabb könyv beszerzése valóban átgondolt, nagyobb koncepcióba illeszthető és mégis egyedi döntés következménye legyen. Vissza