Matematika feladatsorozatok középiskolába készülőknek

Előszó

Ez a feladatgyűjtemény azzal a céllal készült, hogy segítségével a középiskolába készülő 14 éves diákok igenlő választ tudjanak adni a címben feltett kérdésre. Ennek megfelelően a tematikus, és az ellenőrző feladatsorok összeállításánál két alapvető szempontot kellett figyelembe venni:
1. A feladatok, kérdések jól mérjék az aktuális matematikai felkészültséget, a középiskolai tananyag elsajátításához szükséges készségek, jártasságok és ismeretek meglétét.
2. A feladatok részletes, néhol a konkrét problémán túlmutató megoldásai lehetőséget teremtsenek a tanulásra, a hiányok pótlására. Ezen szempontok alapján találhatók a kötetben elméleti kérdések, amelyek bizonyos fogalmakra kérdeznek rá, eldöntendő kérdések, amelyek igaz állítások kiválasztását kérik a tanulóktól, és feladatok, az egészen egyszerűektől az ismeretek alkotó alkalmazását megkövetelő nehezebb feladatokig terjedő széles skálán. (Az általunk nehezebbnek ítélt feladatokat * jelöli.) Reményeink szerint haszonnal forgatják majd a feladatgyűjteményt azok a középiskolás diákok is, akik bizonyos anyagrészek ismétlését, feladatokon keresztüli felfrissítését tűzték ki célul, és azok is, akik nem négyosztályos gimnáziumba járnak. Köszönettel tartozom Dr. Duró Lajosné egyetemi adjunktusnak és Dr. Scharnitzky Viktor főiskolai tanárnak minden részletre kiterjedő, lelkiismeretes lektori munkájukért és értékes javaslataikért. Szeged, 1994. március a Szerző Vissza