Máté mondásai

Tartalom

Bevezető gyanánt (Galambos Rita) 3
I. A kollektív bölcsesség pedagógiája 5
A kollektív bölcsesség pedagógiája 6
Az igazság útjai 6
A veszélyes gubancok 7
A jó kertész, a nevelési ciklus 8
A mester és a tudatlan 9
A sasok nem lépcsőn repülnek a magasba 10
II. Több napfényt! 11
A Kon-Tiki kalandvágyó utasai 12
Az élet mindig feljebb megy 13
A ló, amelyik nem szomjas 14
A ló nem szomjas: cseréljünk vizet a vályúban 14
Szomjassá tenni a gyerekeket 15
Először fakasszunk forrást! 16
Huzatot! 16
A legmegfelelőbb sebesség 17
A csekélység, amely minden 18
Elfelejtkeztek az almájukról 19
A tapasztalat teszi az életet? 19
A gyerek a mi laboratóriumunk 20
Legyünk emberiek 21
III. A megvilágító munka 23
A kék-fehér-piros zászló 24
Előtte - utána 24
Én akarom leszedni! 25
A megvilágító munka 26
Miért kell dolgozni? 27
A szériamunka 27
Az egyedi munka 28
Ne végezzünk haszontalan katonamunkát 29
Dicsérni 30
Az emberi szívben 31
A tánc ideje 31
Kapcsoljunk az életre 32
Menjünk az élet elébe 33
Munkánk egyesít minket 34
IV. Pedagógia frakkban 35
Pedagógia frakkban 36
Akik nem szelídülnek meg 37
Köveket dobáltak a medencébe 38
A szolgaság súlya 38
Táplálók és nevelők 39
Modern állattartás vagy koncentrációs tábor 40
Az újonc iskolája 40
A megbilincselt ifjúság börtönei 41
Vigyázz! Indul a hengermű... 43
A szellem pénzhamisítói 43
Keményfa vagy fedőborítás 44
Őrizkedjetek az ópium dalától 45
A terméketlen völgyben 46
„Tettesd magad halottnak!" 46
A rítus által felszabadultan 47
Mindnyájan delikvensek vagyunk 48
V. Előbb kézzel kapaszkodjatok meg 49
Előbb kézzel kapaszkodjatok meg, mielőtt a lábatokat letennétek! 50
Nézzétek Adriánt! 50
Győzni! 51
vágjunk utat 52
A varázsos szem 53
Ha a megismerés... 53
Villámfény 54
Pergamenre írva 55
A feleltetés 56
Érzékeny vezetés 57
Nevelni, vagy idomítani? 58
A gereblye 58
Az iskolái toll 59
A „fecsegők" 60
Az élettel és a munkával... Álljatok be a sorba! 61
Megfigyelés megvilágosodás által 62
A kettő után nem feltétlenül a három jön 63
Kettő meg kettő nem mindig négy 64
El a támasztékokkal! 64
A sebesség fogalma 65
VI. A kézenjárók 67
A kézenjárók 68
Folytassuk-e a kézenjárást, avagy járjunk-e a lábunkon? 68
Nyugtalanok és ingatagok 69
Állóhelyzet és négykézlábjárás 70
Csontiátékosok 71
Ki itt belépsz, hagyj fel minden reménnyel 71
Templom lesz-e az iskola vagy munkahely? 72
Legyen-e az iskola építési terület 73
Mi legyen az iskola, kaszárnya vagy munkaterület? 74
Melegágy vagy erős szél? 75
Kertészek és állattenyésztők 76
Gyakorlat teszi a mestert 77
Csicseriborsó-számlálás 78
Őrizkedjetek a nyáltól 79
Dobjuk ki a katedrát, és gyürkőzzünk neki! 80
A „skolasztizmus" 81
Le a kalappal a múlt előtt? Le a zakóval a jövőért! 81
A korcs kutyák és a fajtiszták 82
A születések gyakran virágba borulások 83
Új lábbelik és elhasznált cipők 84
Gondolataim tülekednek a kiskapunál 85
Azok, akik még kísérleteznek 85
Az építő szellem 86
VII. A mesterség, amely az élet képlete 89
A mesterség, amely az élet képlete 90
Elvetjük a magot, hogy gazdag termésünk legyen 90
A diadalok részegsége 91
Kenyeret és rózsát! 92
Ássunk mélyre! 93
A munkásember 94
Az altiszt gondjai 94
A szamárfüles sapka visszatér 95
Kerüljük az erőszakos próbákat 96
Sok hajlék van 97
Autokratizmus vagy szabadság 98
Kis inasok vagyunk 99
A foglalkozás ránk nyomja bélyegét 100
VIII. És lőn világosság 101
1959-ben 102
A lemaradt kocsis 103
Pedagógia, amely többé nem meri kimondani saját nevét 103
A modern technikák győztek a harcban 104
Az igazi pszichológiai tudomány 105
A béke megremeg 106
Ha parancsolnak 106
És lőn világosság!... 107
Mindig túl korán jön el az éj 108
Én leraktam a kövemet 109
A „realisták" bosszúja 109

Témakörök