Maróczy tanít I.

Előszó

Részlet:

Sakk-Nemzetnevelés.
Hiszek a magyar jövőben.
Népnevelési Kormányzatunk egyre fokozottabb figyelemmel fordul az iskolánkívüli népművelés elméleti és gyakorlati kérdései felé. A vallás- és közoktatásügyi minisztérium legújabban Országos Iskolánkívüli Népművelési Intézet felállításáról adott ki rendeletet, amely mint tudományos kutató és tanácsadó szerv foglalkozik a népművelés további fejlesztésének korszerű kérdéseivel.
A nagy magyar kultúrapostol, gróf Klebelsberg Kunó felismerte és teljes mértékben méltányolta a sakkozás kulturális és népnevelő értékeit, amikor „A győri sakk-kongresszus tornakönyve 1924" című előszavában így ír:
„A sakkról beszélve, mindig kerülöm a játék szót, mert fogalmában hiányoznak azok a léha elemek, melyek a legtöbb játéknak a maga sajátos színezetét megadják.
A sakk elsősorban kombináció, amely örömet nem a szerencsejátékokkal egybekötött kockázatok izgalma révén okoz, hanem az emberi lélek azon tulajdonságánál fogva, hogy gondolatsoroknak elmés fonogatásában gyönyörűsége telik.
Mint ahogy a zeneköltemény képes két melódiát úgy egymás mellé helyezni, hogy azok párhuzamosan futnak, úgy a sakkban is két játékos ellentétes gondolatai egyetlen játszmává egyesülnek; az ellentéteknek egyetlen egységében, egyetlen játszmában való ilyen összekapcsolása az emberi szellemességnek egészen különleges megnyilatkozása.
A kombinatív képesség fejlesztése révén a sakk nemcsak szórakozás, hanem pedagógiai segédeszköz, amelynek a nevelés keretében való értékesítését mint közoktatásügyi miniszter szívesen és meggyőződéssel előmozdítom." Vissza