Új Pedagógiai Szemle 2012/11-12.

Tartalom

Tanulmányok
Borbáth Katalin - Horváth H. Attila: Pedagógusnők - női szerepválságban? 3
Kozákné Szentgyörgyi Ilona: "Új" (?) egész napos nevelés - "régi" szemmel 9
Marjainé Szerényi Zsuzsanna - Zsóka Ágnes - Kocsi Tamás - Széchy Anna: A fiatalok fogyasztási és életmódbeli szokásai a környezeti nevelés tükrében 15
Imre Anna: Szabályozás és valóság: az évismétlés esete 37
Rajnai Judit: Lehet másképp?! - avagy pedagógiai alternatívák a hátrányos helyzetű roma fiatalok nevelésében 54
Skrapits Borbála: digitális oktatóanyagok két világ határán 76
Hamar Pál: "MindenNAPos" testnevelés 87
Vighné Arany Ágnes - Benkéné Kiss Valéria - Tárkányi Ferencné: Az "Egészséges életvitel kialakítása az ökoiskolában" című oktatási program 4. futamideje 98
Szakképzés
Hordósy Rita - Király Gábor - Mártonfi György: Intézményi és helyi pályakövetés a szakképzésben 113
Neveléstörténet
Gergely Ferenc: A magyar ifjúság a 20. században 152
Makkai László: A Felsőoktatási és Tudományos Tanács története (1993-2012): tevékenysége, működésének elvei 188
Gál Anikó: A gyermektanulmányozás és a gyógypedagógia kapcsolata a 20. század elején Magyarországon 224
Kerekasztal
Tóth Teréz: "Nekem az olyan volt, mint egy darabka szabadság" - kerekasztal-beszélgetés Kokas Klára Megfésültem a felhőket című könyvének megjelenése alkalmából a zenepedagógus életművéről és tanításáról 235
Könyvjelző
gondolatok Kokas Klára utolsó könyvéről 246

Témakörök