Mai fizika 1-9.

Előszó

Előszó a magyar kiadáshoz
E kötetekkel a magyar olvasóhoz is eljut Richárd P. Feynman fiatal Nobel-díjas fizikus jelentős érdeklődést kiváltó fizika előadássorozata. A szerző a California Institute of Technology, a Kaliforniai Műszaki Egyetem fizika professzora, és a most magyar fordításban megjelenő sorozat Fizika c. egyetemi előadásainak szövegét tartalmazza. Az anyag négy féléven át került előadásra az első és második évben.
Feynman könyve az igen bő választékkal rendelkező fizikai-tankönyvek sorában meglehetősen sajátos helyet foglal el, így elöljáróban néhány megjegyzés mindenképpen helyénvaló mind formai, mind pedig tartalmi szempontból.
Ami a formát illeti, ez a sorozat valóban inkább előadási, mint a szokásos értelemben vett tankönyv jelleget viseli magán. Ez azonnal érezhető kifejezetten közvetlen stílusán, több előforduló (egyébként előadásban hasznos, de tankönyvben általában került) ismétléseiben, az anyag rendszerezettségének módjában, a hallgatók matematikai felkészültségének (ill. felkészületlenségének) az anyag tárgyalásánál folyamatosan vett figyelembevételében stb. Vonatkozik ez bizonyos fogalmazásbeli problémákra is, amelyek a kifejezetten fizikával foglalkozó részekben igen jól körülhatárolt, gondolatot ébresztő kifejtést tettek lehetővé, más esetekben azonban célszerűbb lett volna —- és itt gondolunk elsősorban az érintett és kapcsolódó társ- és segédtudományokra —, ha a szerző a tankönyv megírásánál feltehetően kevésbé félreérthető alakban közölte volna esetenként vitatható, helyenkint igen egyéni gondolatait.
Feynman természetesen elsősorban fizikus, sőt, mint az olvasó a szerző saját soraiból a kötetek során megbizonyosodhat, olyan lelkes kutató, akinek szinte az egész életét, de legalábbis érdeklődési körének jelentős részét a fizika tölti ki. Elméleti tudományos tevékenységének eredményességét méltán fémjelzi az 1965-ben elnyert fizikai Nobel-díj. Véleményünk szerint azonban — anélkül, hogy ezzel Feynmannak, mint fizikusnak, authoritását a legkevésbé is csökkenteni akarnánk —, más szaktudományokkal kapcsolatos megjegyzései és esetleges véleménvei lehetnek meglepőek és egyéniek, de nem mindig tekinthetők az érintett területeken általánosan elfogadott tudományos megnyilvánulásoknak. Amikor ezen előszóban a szerzőnek ilyen más tudományterületekre való „szellemi kirándulásaitól" elhatároljuk magunkat, szeretnénk kiemelni, hogy a sorozat iránti általános nagy nemzetközi érdeklődést a könyvnek a fizika tárgyalásával kapcsolatos igen érdekes sajátosságai és nagy érdemei váltották ki. A továbbiakban mi csak ezekkel foglalkozunk.
Feynman könyve — véleményünk szerint — igen érdekes pedagógiai kísérlet. Elsősorban olyan szempontból, mint azt a szerző az előszavában hangsúlyozza is, hogy hogyan lehet a2 alapozó fizika előadások során azt a lelkes érdeklődést fenntartani, vagy fokozni, mely a középiskolások érdeklődő rétegeiben a mai fizikai kutatás állandóan bővülő és gyakran megdöbbentően érdekes eredményei iránt kétségtelenül fellelhető. A szerző e tekintetben — úgy véljük — Vissza