Magyar Tudomány 2015/12.

Fülszöveg

I. A Magyar Tudomány elsősorban a tudományterületek közötti kommunikációt szeremé elősegíteni, ezért főleg olyan dolgozatokat közöl, amelyek a tudomány egészét érintik, vagy érthetően mutatják be az egyes tudományterületeket. Lapunk nem szakfolyóirat, ezért a szerzőktől közérthető, egy-egy tudományterület szaknyelvét mellőző cikkeket várunk.
2. A terjedelem ne haladja meg a 30 000 leütést (szóközökkel együtt), ha a tanulmány ábrákat, táblázatokat is tartalmaz, kérjük, arányosan csökkentsék a szöveg mennyiségét. Beszámolók, recenziók terjedelme ne haladja meg a 7-8000 leütést. A kéziratot.doc vagy .rtf formátumban, e-mailen vagy CD-n kéljük a szerkesztőségbe beküldeni.
3. Másodközlésre csak indokolt esetben, előzetes egyeztetés után fogadunk el dolgozatokat.
4. Kérünk a cikkhez 4-6 magyar kulcsszót és az írás angol címét, valamint a szerző nevét, tudományos fokozatát, munkahelye pontos nevét, s ha közölni kívánja, e-mail címét. Külön kérjük azt a levelezési és e-mail címet,... Tovább

Fülszöveg

I. A Magyar Tudomány elsősorban a tudományterületek közötti kommunikációt szeremé elősegíteni, ezért főleg olyan dolgozatokat közöl, amelyek a tudomány egészét érintik, vagy érthetően mutatják be az egyes tudományterületeket. Lapunk nem szakfolyóirat, ezért a szerzőktől közérthető, egy-egy tudományterület szaknyelvét mellőző cikkeket várunk.
2. A terjedelem ne haladja meg a 30 000 leütést (szóközökkel együtt), ha a tanulmány ábrákat, táblázatokat is tartalmaz, kérjük, arányosan csökkentsék a szöveg mennyiségét. Beszámolók, recenziók terjedelme ne haladja meg a 7-8000 leütést. A kéziratot.doc vagy .rtf formátumban, e-mailen vagy CD-n kéljük a szerkesztőségbe beküldeni.
3. Másodközlésre csak indokolt esetben, előzetes egyeztetés után fogadunk el dolgozatokat.
4. Kérünk a cikkhez 4-6 magyar kulcsszót és az írás angol címét, valamint a szerző nevét, tudományos fokozatát, munkahelye pontos nevét, s ha közölni kívánja, e-mail címét. Külön kérjük azt a levelezési és e-mail címet, telefonszámot, ahol a szerkesztők a szerzőt általában elérhetik.
5. Kéljük, hogy a cikkben mindig jelöljék az idézetek forrásait.
6. Idegen nyelvű idézetek esetében kéljük azok lábjegyzetben vagy zárójelben való fordítását is.
7. Kérjük, az irodalomjegyzékben adják meg az idézett cikkek DOI (Digital Object Identifier) kódját, s ha a cikkhez, könyvhöz ismernek szabad, ingyenes elérést, akkor azt is.
8. A szövegben emlegetett, hivatkozott személyek vagy intézmények teljes nevét kérjük kiírni azok első előfordulásakor.
9. Kérjük, az idegen nyelvű ábrák szövegét fordítsák le, vagy mellékeljenek egy szólistát.
10. Ha a szerző nem saját illusztrációit használja, akkor fel kell tüntetni azok forrását. A szerző dolga, hogy kiderítse a copyright tulajdonosát, és amennyiben nem szabad felhasználású, engedélyt szerezzen a közléshez.
11. Szövegközi kiemelésként dőlt, vagy félkövér formázást alkalmazunk; ritkítást, VERZÁLT,
kiskapitálist és aláhúzást nem. A jegyzeteket lábjegyzetként kérjük megadni.
12. Az ábrák érkezhetnek papíron, lemezen vagy e-mail útján, bármilyen vektoros vagy pixeles formátumban; utóbbi esetben jól olvasható, finom felbontásban és min. 10x10 cm-s tényleges méretben. Kérjük, hogy ne a Word-dokumentumba ágyazottan, hanem külön küldjék őket. Készítésüknél vegyék figyelembe, hogy lapunk nem színes, és a tükörméret 125 mm. A szövegben tüntessék fel az ábrák kívánatos helyét.
13. A hivatkozásokat mindig a közlemény végén közöljük, a lábjegyzetekben legfeljebb utalások lehetnek az irodalomjegyzékre. Irodalmi hivatkozások a szövegben: (szerző, megjelenés éve) pl. (Balogh, 1957). Ha azonos szerző(k)től ugyanazon évben több tanulmányra hivatkoznak, akkor a közleményeket az évszám után írta, b,C jelekkel kérjük megkülönböztetni mind a szövegben, mind az irodalomjegyzékben. Kérjük: csak olyan és annyi hivatkozást írjanak, amilyen és amennyi elősegíti a megértést. Számuk ne haladja meg a 10—15-öt.
14. Az irodalomjegyzéket ábécé-sorrendben kérjük. A tételek formája a következő legyen:
• Folyóiratcikkek: Feuer, Michael J. — Towne, L. - Shavel, R. J. et al. (2002): Scientific Culture. The Educational Researcher. 31, 8,4—14.
• Könyvek: Rokkan, Stein - Urwin, D. W. — Smith, J. (eds.) (1982): The Politics Identity. Sage, London
• Tanulmánygyűjtemények: Halász Gábor -Kovács Katalin (2002): Az OECD tevékenysége az oktatás területén. In: Bábosik István - Kárpáthi Andrea (szerk.): Összehasonlító pedagógia. Books in Print, Budapest
15. Ha internetes írásra hivatkozik a szerző, ennek formája a szövegben (URL1), (URL2) stb., az irodalomjegyzékben URL1: Magyar Nemzeti Bibliográfia http://mnb.oszk.hu/
16. A Magyar Tudomány kefelevonatokat nem küld, de elfogadás előtt minden szerzőnek elküldi egyeztetésre közleménye szerkesztett példányát. Vissza