Magyar Irodalom

Előszó

Előadóknak és művelődési intézményeknek, az ismeretterjesztés munkásainak és szervezőinek szánjuk ezt a kiadványt, azzal a reménnyel, hogy megkönnyítjük munkájukat, felhívjuk figyelmüket a magyar irodalom néhány kevésbé "divatos művére 8 a tudomány legújabb, az ismeretterjesztésben is hasznosítható eredményére. Az 1945-ig terjedő hatalmas periódus feldolgozása az alábbiak szerint történik: 1./ Az "A" részben - elsősorban a falusi és üzemi ismeretterjesztés számára - műfaji és történeti felosztásban mutatjuk be irodalmunk legfontosabb műveit. Ezek az előadások elsősorban olyanoknak szólnak, akik az iskolában már kaptak bizonyos alapfokú irodalmi ismereteket, elsajátították az irodalmi művek megértésének és értelmezésének alapjait, s ezzel megnyílt számukra az út a tudatos olvasóvá válás felé. De éppen ezen a ponton élesen el is válnak a különböző típusok: életkoruktól, munkájuktól, környezetüktől függően. Egyes rétegek a középiskola elvégzése nélkül is szenvedélyes olvasókká válnak, mások /a legszélesebb rétegek/ megrekednek az értékes irodalom peremén lévő kommersz kulturális javak fogyasztásánál, míg egy számában sajnos szintén nem jelentéktelen csoport visszasüllyed a könyvnélküliség, sőt: a félanalfabétizmus szintjére. Nehéz feladat nemcsak e legutóbbi, hanem még a középső réteg "megmozgatása", az értékes irodalom felé vetetése is. Az "alapfokú" ismeretterjesztésre éppen e helyzet miatt hárul nagy felelősség: vajon sikerül-e átsegítenie, " előrelendítenie" az általános iskolát végzetteket /s elsősorban a fiatalokat/ a giccsben való megrekedés, vagy a teljes kulturális visszaesés pontján. Vissza