Le Francais de Tous les Jours

Előszó

Idegennyelv-oktatásunk területén nagy jelentőségű lépés volt a tagozati osztályok létrehozása. A nagyobb óraszámban és osztott osztályokban folyó francia nyelvoktatás minden bizonnyal ki fogja elégíteni azokat az igényeket, amelyeket a társadalom vele szemben támaszt. A korszerű nyelvoktatás egyik objektív feltételének biztosításaként jelentkezett a magasabb óraszámnak megfelelő kiegészítő tankönyv megírásának szükségessége. Ebből a célból készült a „Le francais de tous les jours" című új tankönyv, amely osztályokra bontva, négy évre nyújt kiegészítő olvasmányanyagot. Szeretnénk azonban már elöljáróban is rámutatni arra, hogy a felemelt óraszám nemcsak nagyobb tananyag elvégzését teszi lehetővé. A tagozati osztályokban rendelkezésre álló időtöbblet mellett lehetőség nyílik az alapkészségek fokozottabb elmélyítésére, az egész szókincs, illetőleg lexikai anyag állandó, párhuzamos ismétlésére. Sehol nincs az ismétlésnek olyan döntő jelentősége, mint az élő idegen nyelvek tanulásában. A lassúbb előrehaladás, az alapkészségek párhuzamos fejlesztése, a sok ismétlés, az állandó francia nyelvű beszéd és nem utolsósorban az órák francia légkörének biztosítása eredményeként a tanulók előbb-utóbb eljutnak a franciául gondolkodás fokáig, és könnyedén fogják kifejezni magukat francia nyelven. A kiegészítő tankönyv szövegeinek feldolgozására az egyes osztályok alaptankönyveinek elvégzése után kerül sor. A szövegek közül - megfelelő válogatás után - annyit dolgozzunk fel, amennyit a rendelkezésre álló idő alatt lehet. Első osztályban kevesebbet, felsőbb osztályokban többet. Természetesen arra is megvan a lehetőség, hogy a kiegészítő tankönyv egyes szövegeit az alaptankönyv megfelelő olvasmányai előtt vagy után iktassuk be. Pl. az étkezéssel foglalkozó szöveget megelőzheti az asztalterítés témájának feldolgozása stb. Vissza